본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] [공지]'17. 2학기 국가장학금 2차 신청자(재학생) 구제신청서 제출 안내

· 작성자 : 학생복지과(장학)      ·작성일 : 2017-09-21 00:00:00       ·조회수 : 4,693     

2017학년도 2학기 국가장학금 2차 신청자(재학생)에 대하여 구제신청서 제출을 안내하오니 기간내 반드시 제출하시기 바랍니다.

1. 재학생 1차 신청 원칙: 재학 중 1회에 한해 2차 신청이 가능하며 선발결과(탈락) 확인 후 구제신청서 제출시 재심사 가능

     - 지난 학기에 이미 구제신청서를 제출하여 국가장학금을 수혜한 학생은 이번학기 구제신청서 제출절차 없이 심사에서 탈락 (단, 학사일정으로 1차 신청이 불가하였음을 요청할 경우 입증서류를 제출하여 심사 결과에 따라 추가 구제기회 부여)
  *입증서류 제출: 학생복지과

2. 구제신청서 제출기간 : 2017.9.21.(목) ~ 11.21.(화) 24시까지

3. 구제신청서 제출방법 : 한국장학재단 홈페이지 로그인 후 '재학생 신청기간 미준수자 구제신청서' 공인인증서 서명하여 제출

      ※ 2차 신청 재학생 구제신청서 제출방법 <붙임1> 참조

 

 붙임  2017학년도 2학기 국가장학금 2차 신청자(재학생) 구제신청서 제출 매뉴얼 1부. 끝.

· 첨부 #1 : 2017년 2학기 국가장학금 2차 신청 재학생 구제신청서 제출 매뉴얼.pdf (676 KBytes)


1331페이지 / 현재 99페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
24650 [JOY] 현직자 선배들과 함께하는 진로토크콘서트 신청.. JOY공유대학 2025-01-10 4884
24649 [진로취업과] 2024년 글로벌 커리어 레벨업 해외(일본.. 1 대학본부 2025-01-10 7029
24648 [ 학사 ] 2025. 1학기 학사학위취득유예·학업연장 신.. 교육혁신과 2025-01-10 7928
24647 [제주RIS 대학교육혁신본부] JOY공유대학 기초교양 학.. 1 제주RIS 대학교육혁신본부 2025-01-10 5538
24646 교수회장 입후보자 소견발표 공고 1 교수회 2025-01-10 4544
24645 1/9(목)~1/10(금) 도서관 야간버스 운행 중단 안내.. 총무과 2025-01-09 4664
24644 중앙도서관 모바일 앱 일시 중단(1/17) 알림.. 중앙도서관 2025-01-09 3870
24643 2025학년도 1학기 서울교육대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-09 6649
24642 2025학년도 1학기 중앙대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-09 6198
24641 2025학년도 1학기 영남대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-09 6172
24640 2025학년도 1학기 국립안동대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-09 5761
24639 2025학년도 1학기 한국외국어대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-09 6638
24638 2025학년도 1학기 경상국립대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-08 6887
24637 2025학년도 1학기 서울시립대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-08 6283
24636 2025학년도 1학기 동국대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-08 6222
24635 2025학년도 1학기 부산외국어대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-08 7120
24634 2025학년도 1학기 강원대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-08 6964
24633 2025학년도 1학기 대구대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-01-08 7135
24632 (연장) [전북제주] 2024학년도 자기개발 숏폼 공모전 .. 1 미래교육과 2025-01-08 4825
24631 2024학년도 2학기 일반대학원 진학장려 장학금 제출.. 1 대학본부 2025-01-08 7820

... 96 97 98 99 100 ...


TOP