[ 행사 ] 한국철도시설공단 '대학(원)생 논문 공모''
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-05-31 00:00:00 ·조회수 : 2,152
가. 모집기간 : 2017. 6. 9(금) 24:00까지
나. 모집대상 : 국내ㆍ외 대학 또는 대학원 재학생
다. 지원방법 : 참가신청서 및 논문 이메일(ospark@kr.or.kr) 제출
* 공단 홈페이지(www.kr.or.kr)에서 참가신청서 및 논문 양식 다운로드
라. 기타사항 : 상세내용은 공단 홈페이지, 포스터 참조

· 첨부 #1 : 170530_논문공고_포스터_수정본.jpg (424 KBytes)
· 첨부 #2 : 참가신청서 및 논문 양식.zip (168 KBytes)
총 1332페이지 / 현재 99페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 24665 | 일반 | [기간연장] 2024★Hi-Edu교과 수강생을 찾습니다★설.. | 교수학습지원센터 | 2025-01-15 | 4063 | |
| 24664 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 1월 3주차 | 중앙도서관 | 2025-01-14 | 4641 | |
| 24663 | 장학 | 2024년 하반기 발생 울산광역시 대학(원)생 학자금대.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-01-14 | 6952 |
| 24662 | 봉사 | (완료)2025학년도 1학기 (국가근로)학생생활관 장애학.. | 학생복지과(학생) | 2025-01-14 | 5398 | |
| 24661 | 일반 | 2025학년도 최고해양수산업경영자과정 제19기 신입생 .. | 4 | 해양과학대학 | 2025-01-13 | 6848 |
| 24660 | 장학 | 2025년 상반기 경기도 대학생 학자금 대출이자 지원사.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-01-13 | 6586 |
| 24659 | 장학 | 2025년 상반기 제주특별자치도 학자금 대출이자 지원.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-01-13 | 7957 |
| 24658 | 일반 | [동계방학집중강의] 공공기관, 공기업, 대기업 맞춤 N.. | 진로취업과 | 2025-01-13 | 5005 | |
| 24657 | 일반 | [진로취업과]2025 미국 디즈니월드 해외인턴십 연수생.. | 1 | 대학본부 | 2025-01-13 | 6700 |
| 24656 | 수업 | 2025학년도 1학기 부산대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-01-13 | 6072 |
| 24655 | 수업 | 2025학년도 1학기 성균관대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-01-13 | 6198 |
| 24654 | 수업 | 2025학년도 1학기 한국교원대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-01-13 | 6430 |
| 24653 | 일반 | 제12대 제주대학교 교수회장 당선 공고.. | 1 | 교수회 | 2025-01-10 | 5556 |
| 24652 | 수업 | 2025학년도 1학기 제주대학교 교류수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-01-10 | 7748 |
| 24651 | 장학 | 2025년 고양부삼성사재단 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-01-10 | 7831 |
| 24650 | 일반 | [JOY] 현직자 선배들과 함께하는 진로토크콘서트 신청.. | JOY공유대학 | 2025-01-10 | 4916 | |
| 24649 | 일반 | [진로취업과] 2024년 글로벌 커리어 레벨업 해외(일본.. | 1 | 대학본부 | 2025-01-10 | 7158 |
| 24648 | 학사 | [ 학사 ] 2025. 1학기 학사학위취득유예·학업연장 신.. | 교육혁신과 | 2025-01-10 | 7987 | |
| 24647 | 일반 | [제주RIS 대학교육혁신본부] JOY공유대학 기초교양 학.. | 1 | 제주RIS 대학교육혁신본부 | 2025-01-10 | 5590 |
| 24646 | 일반 | 교수회장 입후보자 소견발표 공고 | 1 | 교수회 | 2025-01-10 | 4569 |

