[ 행사 ] 2018 서귀포 청년 관광포럼 참가자 모집 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2018-04-18 00:00:00 ·조회수 : 2,415

가. 명 칭 : 2018 서귀포 청년 관광포럼
나. 모집기간 : 2018. 4. 12.(목) ~ 5. 9.(수)
다. 참가대상 : 전국 모든 청년(만15세 ~ 34세) * 사전 팀구성(3~5명) 후 참가
라. 모집인원 : 25명 내외
마. 주요활동 : 팀별 과제선정 및 토론, 결과발표 등
바. 시상내역 : 총상금 300만원, 벤치마킹 등
사. 신청방법
- 참가신청서 작성후 우리시 관광진흥과로 제출(우편, 이메일 등)
* 신청서 : 서귀포시 홈페이지 → 일반공고(749번)에서 다운로드 작성
아. 기타 세부내용 : 붙임 공고문 참조

· 첨부 #1 : 포스터.jpg (284 KBytes)
총 1330페이지 / 현재 973페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7147 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내26 (계명.. | 5 | 학사과(수업) | 2018-05-15 | 4527 |
| 7146 | 수업 | 2018. 하기계절 제주대학교 교류수학생 학번부여 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2018-05-15 | 5741 |
| 7145 | 일반 | "세가지 보물을 잡아라!" - 2018학년도 하계방학 재학.. | 2 | 진로취업과 | 2018-05-14 | 3701 |
| 7144 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 5월 3주차 | 중앙도서관 | 2018-05-14 | 2351 | |
| 7143 | 행사 | 2018년 제9회 전국해양문화학자대회 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2018-05-14 | 1827 |
| 7142 | 행사 | [제주청년센터] 청년 연구공모 | 1 | 제주대학교 | 2018-05-14 | 1500 |
| 7141 | 행사 | 2018 삼척 장미축제 안내 | 1 | 제주대학교 | 2018-05-14 | 1643 |
| 7140 | 행사 | 제2회 옥외광고물 업사이클링 공모전 | 2 | 제주대학교 | 2018-05-14 | 1715 |
| 7139 | 행사 | 강진군 농어업인 사진&UCC 공모전 | 2 | 제주대학교 | 2018-05-14 | 1894 |
| 7138 | 일반 | 학생경력관리프로그램(졸업자격,외국어성적 입력) 이.. | 진로취업과 | 2018-05-14 | 5736 | |
| 7137 | 일반 | (제주특별자치도/ 제주평생교육장학진흥원 제주청년센.. | 1 | 진로취업과 | 2018-05-14 | 2199 |
| 7136 | 일반 | SNS 입시홍보단 제2기 모집 | 2 | 입학본부 | 2018-05-14 | 3520 |
| 7135 | 일반 | 문화광장, '사이버범죄 피해 예방교육' 강연 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-05-14 | 3363 |
| 7134 | 일반 | [WISET] 여대생을 위한 위드오(WITH O) BT융합 트랙 .. | 3 | WISET제주지역센터 | 2018-05-14 | 2656 |
| 7133 | 일반 | 제 2회 제주대학교 Win-Win 동아리 연계 프로그램 동.. | 1 | 입학본부 | 2018-05-14 | 3965 |
| 7132 | 일반 | 2018 제주축제 영상공모전 '청춘감독; 콘테스트.. | 1 | 진로취업과 | 2018-05-14 | 2563 |
| 7131 | 행사 | 제5회 POSTECH 박태준미래전략연구소 대학(원)생 공모.. | 2 | 제주대학교 | 2018-05-14 | 1695 |
| 7130 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내23 (영남.. | 3 | 학사과(수업) | 2018-05-14 | 3714 |
| 7129 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내24 (동국.. | 4 | 학사과(수업) | 2018-05-14 | 4086 |
| 7128 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내25 (국민.. | 6 | 학사과(수업) | 2018-05-14 | 4410 |

