[ 행사 ] [속초시] 「2019 속초 빛 축제 청초환희」 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2019-09-20 00:00:00 ·조회수 : 1,528

□ 행사개요(세부 내용 붙임 참조)
ㅇ 일 시 : 2019. 10. 3(목) ~ 10. 6(일)
ㅇ 장 소 : 청초호 호수 공원 일원
ㅇ 주최/주관 : 속초시 / ㈜알마로꼬
ㅇ 내 용 : 다양한 빛의 속성을 활용한 공연, 이벤트, 체험, 포토존 등
![[속초시] 「2019 속초 빛 축제 청초환희」 안내](/files/board/T5d8418b30fd9f.jpg)
· 첨부 #1 : 0917_POSTER-1.png (246 KBytes)
· 첨부 #2 : 청초환희 추진개요(안).hwp (2 MBytes)
총 1331페이지 / 현재 805페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10534 | 행사 | [와이엠컨설팅] 유망 중소기업/스타트업 채용정보 사.. | 1 | 진로취업과 | 2019-09-19 | 1911 |
| 10533 | 행사 | [채용박람회]삼성(전자계열) 협력회사 채용한마당 안.. | 2 | 진로취업과 | 2019-09-19 | 1729 |
| 10532 | 행사 | [국회사무처] 「국회 정보공개 포털」·「국회전자청원.. | 2 | 제주대학교 | 2019-09-19 | 1938 |
| 10531 | 행사 | [한국고전번역원] 제11회 한국고전종합DB 활용 공모전.. | 1 | 제주대학교 | 2019-09-19 | 2149 |
| 10530 | 행사 | [순천시] 「순천만국가정원 Flower Show」 참가자 모.. | 2 | 제주대학교 | 2019-09-19 | 1919 |
| 10529 | 행사 | [구로구] 제7회 프랑스 문화축제 안내 | 1 | 제주대학교 | 2019-09-19 | 1002 |
| 10528 | 행사 | [국립대학육성사업발전협의회] 「전국 국립대학 협의.. | 4 | 제주대학교 | 2019-09-19 | 1519 |
| 10527 | 봉사 | [제주시] 2019 제주독서문화대전 자원봉사 참여자 모.. | 1 | 제주대학교 | 2019-09-19 | 3448 |
| 10526 | 장학 | 2019년 하반기 전주시 대학생 학자금대출 이자 지원 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2019-09-19 | 4108 |
| 10525 | 행사 | [목포시] 2019 목포 문화재 야행 개최 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2019-09-18 | 932 |
| 10524 | 행사 | [한국수출입은행] 제8회 EDCF국제개발경시대회(논문공.. | 5 | 진로취업과 | 2019-09-18 | 747 |
| 10523 | 일반 | [인권센터] 오찬호 작가의 "남자답게, 여자답게가 아.. | 1 | 인권센터 | 2019-09-18 | 2584 |
| 10522 | 일반 | [여교수협의회] 제주여민회 연계 성평등 교육 "제주여.. | 1 | 교수회 | 2019-09-18 | 2226 |
| 10521 | 일반 | 대학원 학위논문 심사청구 영문 신청서(Application F.. | 2 | 대학원 | 2019-09-18 | 2443 |
| 10520 | 일반 | [스마트그리드사업단] 2019 전기자동차 핵심 기술 워.. | 2 | 제주대학교 | 2019-09-18 | 3007 |
| 10519 | 일반 | (마감) 제5기 "자청비꿈이룸단" 대학생 멘토 모집 (중.. | 2 | 교육혁신본부 | 2019-09-18 | 2322 |
| 10518 | 일반 | [10월 런치토크] 맛있는 도시락을 먹으며, 창업선배와.. | 1 | LINC플러스사업단 | 2019-09-18 | 2141 |
| 10517 | 일반 | 문화광장, 영화 <화차> 변영주 감독 초청 강연 알림(9.. | 1 | 교육혁신본부 | 2019-09-18 | 2831 |
| 10516 | 행사 | 2019년 기상기후 빅데이터 과정 교육생 모집 안내.. | 2 | 진로취업과 | 2019-09-18 | 1441 |
| 10515 | 봉사 | (마감) 「제5기 자청비 꿈이룸단」 재학생 멘토 모집.. | 2 | 교육혁신본부 | 2019-09-18 | 3783 |

