[ 일반 ] 자기소개서, 리포트 첨삭지도 글쓰기 상담실 운영알림
· 작성자 : 기초교양교육원 ·작성일 : 2015-10-02 00:00:00 ·조회수 : 2,413
더 좋은 리포트, 독후감, 보고서, 자기소개서 작성을 위해
기초교양교육원에서 도와드립니다!
글쓰기 튜터 선생님의 1:1 지도로 좀 더 나은 글쓰기 실력 얻고 가세요!
※ 원활한 상담을 위해 하루 전 신청 바라며, 반드시 피드백 받고 싶은 리포트,
자기소개서를 첨부 및 제출해주세요. 자료가 없을 시 상담에 어려움이 있을 수 있습니다.
· 첨부 #1 : 글쓰기 상담실 홍보 포스터(그림).JPG (73 KBytes)
· 첨부 #2 : 글쓰기 상담 운영알림(상담신청서_상담시간표).hwp (92 KBytes)
총 1329페이지 / 현재 8페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26436 | 학사 | 2026학년도 전과 시행 공고 | 1 | 교육혁신과 | 2025-12-24 | 5537 |
| 26435 | 학사 | 2026학년도 1학기 재입학 시행 공고 | 1 | 교육혁신과 | 2025-12-24 | 4400 |
| 26434 | 일반 | [제주국제개발협력센터] [채용] 제주국제개발협력센터.. | 3 | 제주국제개발협력센터 | 2025-12-24 | 2842 |
| 26433 | 행사 | 2026년 화성 into 테크노폴 10기 뉴질랜드 탐방단 모.. | 대학본부 | 2025-12-24 | 2336 | |
| 26432 | 장학 | (접수마감) 법학전문대학원 국가근로장학생 추가모집 .. | 법학전문대학원 | 2025-12-24 | 3688 | |
| 26431 | 행사 | EY한영-JA Growth to Professional 2026 대학생 참여.. | 1 | 대학본부 | 2025-12-24 | 1903 |
| 26430 | 장학 | 2026년 1학기 청년창업농장학금 신청 안내.. | 대학본부 | 2025-12-24 | 3891 | |
| 26429 | 일반 | <AI 세대를 사로잡는 교수법> 1월 교수법 워크숍 안내.. | 교수학습지원센터 | 2025-12-24 | 1796 | |
| 26428 | 일반 | “KT 에이블스쿨 9기” 기업실무형 AI‧Cloud기반 AX.. | 1 | 대학일자리플러스센터 | 2025-12-24 | 2327 |
| 26427 | 일반 | [경상국립대학교] 2026년도 공공기술기반 시장연계 창.. | 5 | 창업지원 | 2025-12-23 | 2110 |
| 26426 | 일반 | 2026년 1월 대사증후군 참여자 모집 알림.. | 건강증진센터 | 2025-12-23 | 1899 | |
| 26425 | 일반 | [RISE] 🎅세대융합형 멘토링🤶 신청 .. | 1 | 제주대학교 RISE사업단 | 2025-12-23 | 2336 |
| 26424 | 일반 | 2025년 학내 불법촬영카메라 불시점검(2차) 결과 안내.. | 제주대학교 | 2025-12-23 | 2286 | |
| 26423 | 봉사 | (KUCSS)2025년 월드프렌즈코리아 청년봉사단 온라인 .. | 2 | 학생복지과(학생) | 2025-12-23 | 2662 |
| 26422 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」12월 4주차 | 중앙도서관 | 2025-12-22 | 2127 | |
| 26421 | 수업 | ★2025학년도 2학기 성적열람 및 이의신청 기간 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-12-20 | 6906 |
| 26420 | 학사 | ★2025학년도 2학기 성적열람 및 이의신청 기간 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-12-20 | 5744 |
| 26419 | 일반 | 📢 제주도민이 바라보는 ODA, 여러분의 의견을 들.. | 제주국제개발협력센터 | 2025-12-19 | 3619 | |
| 26418 | 일반 | [취업특강]나와 맞는 직무 FIT 찾기(12월).. | 진로취업과&대학일자리플러스센터 | 2025-12-18 | 2919 | |
| 26417 | 일반 | [마감] (동물실험윤리위원회) 2025학년도 2학기 대체 .. | 1 | 연구처 | 2025-12-18 | 3037 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
