[ 일반 ] [학생생활관] 2020학년도 입주학생 모집(학부신입생, 1학년 복학예정자, 국내교류학생, 편입생 대상)
· 작성자 : 학생생활관 ·작성일 : 2020-01-22 00:00:00 ·조회수 : 3,014
1. 대상자
가. 학부 신입생(1학년 복학예정자, 1학년 재입학자 포함)
나. 국내교류학생, 편입생
2. 입주기간(택 1)
기 간 | |
[선택 1] 2020. 2. 23. ~ 2020. 6. 23. | 121박 |
[선택 2] 2020. 2. 28. ~ 2020. 6. 23. | 116박 |
서류제출방법(공고문 4쪽), 신입생 입주신청 방법(공고문 7쪽), 관리비 분할납부 신청방법(공고문 9쪽) 등 자세한 세부사항은 첨부된 공고문을 확인하시기 바랍니다.
총 1332페이지 / 현재 796페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10725 | 행사 | [탐라중학교] 제주배움의공동체 제4회수업세미나 홍보.. | 2 | 제주대학교 | 2019-10-15 | 1954 |
| 10724 | 행사 | [순천시] 순천을 대표하는 정원 상품 개발 공모전.. | 2 | 제주대학교 | 2019-10-15 | 2452 |
| 10723 | 행사 | [한국과학창의재단] 2019년 과학문화 전문인력 양성 .. | 2 | 제주대학교 | 2019-10-15 | 2206 |
| 10722 | 수업 | 2019 동기 계절수업 개설 희망 교과목 수요조사 실시 .. | 1 | 학사과(수업) | 2019-10-14 | 4704 |
| 10721 | 행사 | [춘천시] 춘천사랑 UCC 공모전 안내 | 2 | 제주대학교 | 2019-10-14 | 2601 |
| 10720 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 10월 2주차 | 중앙도서관 | 2019-10-14 | 3139 | |
| 10719 | 일반 | [교육혁신본부]2019학년도 2학기 「지꺼진 반란」모집.. | 2 | 교육혁신본부 | 2019-10-14 | 1973 |
| 10718 | 일반 | 2019. 청봉장학(고시원생 장학금) 선발 안내.. | 1 | 진로취업과 | 2019-10-14 | 2401 |
| 10717 | 일반 | [지식재산교육센터] 2019 제주지역 대학창의발명 대회.. | 2 | 제주대학교 | 2019-10-14 | 2598 |
| 10716 | 일반 | (정보통신원) 국가 근로장학생 추가 선발 알림.. | 1 | 정보통신원 | 2019-10-14 | 2790 |
| 10715 | 일반 | [강산에 콘서트] 열네 번째 인문주간 문화예술 콘서트.. | 인문과학연구소 | 2019-10-14 | 3335 | |
| 10714 | 행사 | [교육부] 제14회 전국 대학생 공중화상실 설계·디자인.. | 1 | 제주대학교 | 2019-10-14 | 2636 |
| 10713 | 행사 | [사단법인 청년과미래] 제3기 미디어라인 기자단 모집.. | 진로취업과 | 2019-10-14 | 1578 | |
| 10712 | 행사 | 2019 관광산업 일자리박람회 - 심층면접 추가안내.. | 2 | 진로취업과 | 2019-10-14 | 1478 |
| 10711 | 일반 | 2019년 제5회 모의토익 실시(10/25) 안내 | 외국어교육원 | 2019-10-11 | 3165 | |
| 10710 | 일반 | 【교육혁신본부】2019학년도 교수법 워크숍 일정 및 .. | 1 | 교육혁신본부 | 2019-10-11 | 2766 |
| 10709 | 일반 | (건강증진센터) 체성분검사 중지 안내 | 건강증진센터 | 2019-10-11 | 2237 | |
| 10708 | 일반 | [입학본부] 섬 속의 섬, 놀멍쉬멍 행복진로체험(자유.. | 3 | 입학본부 | 2019-10-11 | 2545 |
| 10707 | 일반 | <공학교육혁신센터> 2019 플랫폼 연동 IoT 앱 제작 실.. | 2 | 공학교육혁신센터 | 2019-10-11 | 2960 |
| 10706 | 일반 | 【교육혁신본부】2019학년도 교수법 워크숍 일정 및 .. | 1 | 교육혁신본부 | 2019-10-11 | 2188 |

