본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 제2회 김해시 관광콘텐츠 공모전 안내

· 작성자 : 제주대학교      ·작성일 : 2018-05-08 00:00:00       ·조회수 : 4,039     

관광콘텐츠공모전-포스터(확정).jpg
 □ 공모전 개최 개요
  - 공 모 명 : 제2회 김해시 관광콘텐츠 공모전
  - 공모주제 : 김수로와 허황옥의 러브스토리
  - 공모형식 : 초단편 소설, 웹툰
  - 공모대상 : 전국 고등학교·대학교 재학생(재수생, 대학원생 포함)
  - 공고기간 : 2018.  1. 30. ~ 5. 31.
  - 접수기간 : 2018.  6.  1. ~ 6. 15.
  - 결과발표 : 2018. 7. 18.(수)/예정
  - 주    최 : 김해시, 주한인도대사관
  - 후    원 : 책읽는사회 문화재단, 경남도민일보, 동아대학교 한국어문학과,
               세명대학교,  인제대학교,                      
  - 시    상 : 2018. 7. 27.(예정)
  - 문 의 처 : 김해시 관광과(☎055-330-3245)

제2회 김해시 관광콘텐츠 공모전 안내

· 첨부 #1 : 관광콘텐츠공모전-포스터(확정).jpg (460 KBytes)

· 첨부 #2 : 제2회 관광콘텐츠 공고문안(2차 공고).hwp (20 KBytes)


1337페이지 / 현재 78페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
25191 「책 읽는 제주대학교」 5월 1주차 중앙도서관 2025-05-07 5972
25190 (언어교육원)(위탁) 2025학년도 봄학기 2차 강좌(5월).. 국제교류처 2025-05-02 7749
25189 (3차) 2025학년도 2학기 해외파견 교류수학 프로그램 .. 3 국제교류처 2025-05-02 8735
25188 2025학년도 하기 계절수업 중앙대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-05-02 7530
25187 [WISET제주지역센터] 2025 여성과학기술인초청특강 개.. WISET제주지역센터 2025-05-02 4833
25186 공무원 시험 설명회 안내(5/13) 진로취업과 2025-05-02 7586
25185 9급 공무원 시험 모의고사 시행 안내(5/16).. 진로취업과 2025-05-02 7506
25184 '올레꾼과 함께하는 봄의 향연' 음악회 안내.. 제주대학교 2025-05-01 6648
25183 [제주신화월드교육일자리지원센터] 응급처치 일반과정.. 대학일자리플러스센터 2025-04-30 6824
25182 2025 미래세대 개발협력교육 강사양성과정 모집 안내.. 1 제주국제개발협력센터 2025-04-30 9719
25181 2025학년도 하기 계절수업 수업시간표, 교수계획서 조.. 5 교육혁신과 2025-04-30 30002
25180 2025학년도 다문화.탈북학생 멘토링장학금 사업 멘토.. 학생복지과(장학) 2025-04-30 6900
25179 2025학년도 하계 현장실습 참여기업/참여학생 모집 .. 2 현장실습지원센터 2025-04-30 8022
25178 2025학년도 하기 계절수업 동국대학교 WISE 캠퍼스 교.. 2 교육혁신과 2025-04-29 7803
25177 2025 GLOBAL TALENT FAIR 채용박람회 참여자 모집.. 2 진로취업과&대학일자리플러스센터 2025-04-29 10043
25176 [MINI JOB FAIR Ep.9] NIS 국가정보원 채용설명회 개.. 대학일자리플러스센터 2025-04-29 7771
25175 [MINI JOB FAIR Ep.9]KCTV 제주방송 채용상담회 개최.. 대학일자 2025-04-29 6628
25174 2025학년도 하기 계절수업 경희대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-04-29 7697
25173 2025학년도 하기 계절수업 한국외국어대학교 교류 수.. 2 교육혁신과 2025-04-29 7669
25172 2025학년도 하기 계절수업 국립목포대학교 교류 수학 .. 2 교육혁신과 2025-04-29 7884

... 76 77 78 79 80 ...


TOP