[ 일반 ] [지식재산교육센터] 좋은 상표, 좋은 디자인 출원 특강 안내
· 작성자 : 지식재산교육센터 ·작성일 : 2021-06-04 00:00:00 ·조회수 : 1,821
지식재산교육센터는 창의적인 지식재산권의 창출을 위해 다음과 같이 특강을 진행합니다.
- 교 육 명 : 좋은 상표, 좋은 디자인 출원 교육
- 교육일시 : 2021년 6월 5일 10시 ~ 12시
- 교육방법 : ZOOM을 활용한 비대면 온라인 특강
- 교육대상 : 제주향토문화활용상표디자인경진대회 참가자 및 지식재산에 관심 있는 누구나
- 강 사 : 김범용 교수(제주대학교 지식재산교육센터)
- 참가링크 : < 바로가기 >
- 문 의: 064-754-3777
총 1332페이지 / 현재 76페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25138 | 일반 | [진로취업과] 일본 IT기업 전문가 초청 특강.. | 진로취업과&대학일자리플러스센터 | 2025-04-22 | 5117 | |
| 25137 | 일반 | (마감)(교외근로 추가모집)2025.1학기 국가근로장학생.. | 대학본부 | 2025-04-22 | 5892 | |
| 25136 | 일반 | [상무공자학원] 교직원 대상 중국어 2차 무료강좌 수.. | 1 | 상무공자학원 | 2025-04-22 | 6056 |
| 25135 | 행사 | [WISET제주지역센터] 2025 여성과학기술인초청특강 개.. | WISET제주지역센터 | 2025-04-22 | 4783 | |
| 25134 | 행사 | [한국전력공사] KEPCO 프렌즈 4기 모집 안내.. | 대학본부 | 2025-04-22 | 4654 | |
| 25133 | 일반 | 2025년 제1회 제주대학교 한시임기제공무원(직업상담).. | 1 | 총무과 | 2025-04-22 | 6386 |
| 25132 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 국립부경대학교 교류 수학 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-21 | 7722 |
| 25131 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 경상국립대학교 교류 수학 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-21 | 6667 |
| 25130 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 동국대학교 서울캠퍼스 교.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-21 | 6663 |
| 25129 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 국립순천대학교 교류 수학 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-21 | 7184 |
| 25128 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 충남대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-21 | 6752 |
| 25127 | 일반 | [MINI JOB FAIR Ep.8]NIS 국가정보원 7급 특정직 채용.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-04-21 | 5702 | |
| 25126 | 행사 | 「2025 제주 향토 문화 활용 상표·디자인 경진대회 & .. | 3 | 지식재산교육센터 | 2025-04-21 | 5809 |
| 25125 | 장학 | 2025년 제주특별자치도 학자금대출 신용회복 지원사업.. | 학생복 | 2025-04-21 | 6625 | |
| 25124 | 봉사 | (성안복지재단)2025년 조손가정지원사업 멘토 모집.. | 학생복지과(학생) | 2025-04-21 | 5377 | |
| 25123 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 4월 4주차 | 중앙도서관 | 2025-04-21 | 5129 | |
| 25122 | 행사 | [제주특별자치도] 글로벌 청년 창의레지던시 사업 "제.. | 3 | 대학본부 | 2025-04-21 | 4677 |
| 25121 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 강원대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-19 | 7093 |
| 25120 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 국립금오공과대학교 교류 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-19 | 6342 |
| 25119 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 국립창원대학교 교류 수학 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-19 | 6323 |

