[ 일반 ] (모집중)【교육혁신본부】2019학년도 하계방학 토킹 프라이데이 <1기> 모집 안내
· 작성자 : 교육혁신본부 ·작성일 : 2019-07-02 00:00:00 ·조회수 : 2,470

◆ 신청기간 : 2019. 7. 1.(월) 09:00~7. 12.(금) 23:00
◆ 신청방법 : 온라인 신청(선착순) http://clip.jejunu.ac.kr/_user/capability/info/khs/do_view.asp?cmd=view&sid=10050
◆ 의사소통 역량 강화를 위한 【잘 읽기, 잘 쓰기, 잘 말하기】 관심있는 분들의 많은 참여 바랍니다.
◆ 문의 : 교육혁신본부 연구원 강혜림 (064)754-8261
· 첨부 #1 : 포스터.JPG (160 KBytes)
총 1332페이지 / 현재 757페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11515 | 장학 | 「울산인재평생교육진흥원 2020 상반기 장학생 선발계.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2020-02-21 | 4764 |
| 11514 | 등록 | 2020학년도 신입생 수강편람 | 4 | 제주대학교 | 2020-02-20 | 12977 |
| 11513 | 행사 | 2020년 정기 제1회 해기사 및 의료관리자 자격시험 시.. | 1 | 해양과학대학 | 2020-02-20 | 1192 |
| 11512 | 행사 | 제주지방해양경찰청 일반임기제공무원 9급 채용 안내.. | 1 | 해양과학대학 | 2020-02-20 | 1038 |
| 11511 | 일반 | 2020년도 지역우수인재 선발 제주대학교 추천대상자 .. | 1 | 진로취업과 | 2020-02-20 | 3303 |
| 11510 | 코로나 19 일일 대응 상황 보고(2020.02.20.).. | 1 | 총무과 | 2020-02-20 | 1668 | |
| 11509 | 봉사 | (알콥)2020년도 제13기 APEC국제교육협력단(알콥) 대.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2020-02-20 | 3495 |
| 11508 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향 및 예방수칙 안내.. | 4 | 건강증진센터 | 2020-02-20 | 1919 | |
| 11507 | 수업 | (공주대)2020학년도 1학기 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2020-02-20 | 4289 |
| 11506 | 장학 | 2020년 (재)제주평생교육장학진흥원 「제주인재육성 .. | 4 | 학생복지과(장학) | 2020-02-20 | 4435 |
| 11505 | 행사 | [제주도립미술관] 2020 상반기 기획전 <혼듸, 봄> 관.. | 2 | 제주대학교 | 2020-02-19 | 1510 |
| 11504 | 일반 | (마감)[지역선도] GREAT 사회봉사 바다캔들 만들기.. | 2 | 기획평가과 | 2020-02-19 | 2180 |
| 11503 | 일반 | 제주대학교 기초과학연구소 연구원(계약직) 채용 공고.. | 1 | 기초과학연구소 | 2020-02-19 | 3125 |
| 11502 | 행사 | [한국엔지니어링협회] 제8회 엔지니어링산업설계대전 .. | 2 | 제주대학교 | 2020-02-19 | 1228 |
| 11501 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향 및 예방수칙 안내.. | 4 | 건강증진센터 | 2020-02-19 | 1141 | |
| 11500 | 코로나19 일일 대응상황 보고(2020.02.19.).. | 1 | 총무과 | 2020-02-19 | 1504 | |
| 11499 | 코로나19 대응 총장 입장문 | 2 | 총무과 | 2020-02-19 | 3377 | |
| 11498 | 행사 | [안양시] 안양시민의 노래 작곡 공모 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2020-02-18 | 1873 |
| 11497 | 행사 | JDC Global Challenger 3기 추가모집 | 1 | 진로취업과 | 2020-02-18 | 1553 |
| 11496 | 행사 | 청년의 날 기념일 특정을 위한 '청년공청회' 참가자모.. | 진로취업과 | 2020-02-18 | 2157 |

