본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 국회고성연수원 미래정치지도자 의회연수과정 실시 안내

· 작성자 : 학생복지과(학생)      ·작성일 : 2023-04-04 00:00:00       ·조회수 : 3,115     

1. 연수 목적

정치에 관심 있는 대학생을 대상으로 국회의 기능 및 역할을 알려 국회에 대한 폭넓은 이해를 돕고, 토론과 분임토의에 참여하게 함으로써 미래정치지도자로 육성하고자 함.

2. 일시 및 장소: 2023.6.26.(월) ~28(수), 국회고성연수원

3. 연수 신청 및 접수

 ? 신청방법 : 메일(yeyak_edu@assembly.go.kr) 또는 팩스(033-639-1473)로 제출

 ? 제출서류 : ① 참가신청서 및 신청이유서 1부 ② 참가자 명단 1부

 ? 접수기간 : 2023. 5. 1.() ~ 5. 19.()

 ? 참가대상 확정 발표 : 2023. 5. 29.()

4. 기타 사항

 ? 교육비 : 무료

 ? 본 과정 수료 시 국회사무총장 명의 수료증 발급

 ? 문의 사항 : 국회사무처 고성연수원 교육·연수담당(☎ 033-639-1349)

  ※ 국회 사정에 의해 연수 일정 등 변경 가능

· 첨부 #1 : [붙임1]국회고성연수원 미래정치지도자 의회연수과정 실시 계획(안).hwpx (60 KBytes)

· 첨부 #2 : [붙임2]국회고성연수원 미래정치지도자 의회연수과정 신청 서류.hwpx (33 KBytes)


1331페이지 / 현재 73페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
25170 2025학년도 하기 계절수업 경북대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-04-29 7532
25169 2025학년도 1학기(2차) 취업연계 국가근로장학사업 참.. 1 현장실습지원센터 2025-04-29 5991
25168 【진로취업과】글로벌기업, 대기업, 제주기업과 함께.. 진로취 2025-04-28 5276
25167 (런케이션) 2025학년도 제주대학교 하기 계절수업 교.. 3 교육혁신과 2025-04-28 7824
25166 2025학년도 하기 계절수업 전남대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-04-28 5521
25165 「책 읽는 제주대학교」 4월 5주차 중앙도서관 2025-04-28 5732
25164 (건강증진센터)구충사업 운영 알림 건강증진센터 2025-04-28 5708
25163 [제주대학교 창업지원단] 2025년도 1학기 교내근로장.. 1 제주대학교 창업지원단 2025-04-28 5432
25162 [ 인권센터 ] 2025년 폭력예방교육 이수율 향상 이벤.. 인권센터 2025-04-28 5685
25161 2025년 제6회 제주대학교 대학회계무기(전문)계약직(.. 1 총무과 2025-04-28 5140
25160 2025학년도 제주대학교 하기 계절수업 교류수학 안내(.. 3 교육혁신과 2025-04-28 25157
25159 [교직] 2025학년도 응급처치 및 심폐소생술 교육 계획.. 대학본부 2025-04-25 8060
25158 2025학년도 하기 계절수업 성균관대학교 교류 수학 안.. 2 교육혁신과 2025-04-25 7104
25157 2025년 [하이트진로홀딩스] 장학생 선발 안내.. 3 학생복지과(장학) 2025-04-25 8115
25156 [제주대신문] 제주대신문 수습기자 추가모집.. 2 신문방송출판부 2025-04-25 6201
25155 (시립청소년문화교류센터)라오스 해외자원봉사 프로그.. 3 학생복지과(학생) 2025-04-25 6417
25154 [팀 학습계획 수립하기] 워크숍 운영 안내.. 1 미래교육과 교수학습지원센터 2025-04-25 5960
25153 2025학년도 하기 계절수업 대구대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-04-25 6813
25152 2025학년도 하기 계절수업 국립한국해양대학교 교류 .. 2 교육혁신과 2025-04-25 6696
25151 [대한민국시도지사협의회] 17도 챌린지 영상 공모전 .. 대학본부 2025-04-25 5228

... 71 72 73 74 75 ...


TOP