[ 장학 ] 하영드리미 장학계좌 등록 안내
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2016-04-27 00:00:00 ·조회수 : 5,016
교내 및 국가장학 추가 선발로 인한 등록금 환불, 외부 장학재단 장학금 수여 등에
하영드리미에 등록된 장학계좌로 장학금을 지급하고 있으나 계좌정보 등록률이 낮아
장학금 지급이 지연되는 경우가 다수 발생하고 있습니다.
이에 전학생 장학계좌가 입력될 수 있도록 요청 드리니
학생 본인이 하영드리미에 입력 부탁드리겠습니다.
장학계좌 입력방법
하영드리미 > 등록/장학 > 장학조회및신청 > 장학계좌관리
=> 은행명 선택, 계좌번호 입력, 정보제공여부 동의 선택 후 저장
총 1330페이지 / 현재 72페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25164 | 일반 | (건강증진센터)구충사업 운영 알림 | 건강증진센터 | 2025-04-28 | 5396 | |
| 25163 | 일반 | [제주대학교 창업지원단] 2025년도 1학기 교내근로장.. | 1 | 제주대학교 창업지원단 | 2025-04-28 | 5263 |
| 25162 | 일반 | [ 인권센터 ] 2025년 폭력예방교육 이수율 향상 이벤.. | 인권센터 | 2025-04-28 | 5391 | |
| 25161 | 일반 | 2025년 제6회 제주대학교 대학회계무기(전문)계약직(.. | 1 | 총무과 | 2025-04-28 | 4987 |
| 25160 | 수업 | 2025학년도 제주대학교 하기 계절수업 교류수학 안내(.. | 3 | 교육혁신과 | 2025-04-28 | 24922 |
| 25159 | 학사 | [교직] 2025학년도 응급처치 및 심폐소생술 교육 계획.. | 대학본부 | 2025-04-25 | 7781 | |
| 25158 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 성균관대학교 교류 수학 안.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-25 | 6868 |
| 25157 | 장학 | 2025년 [하이트진로홀딩스] 장학생 선발 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2025-04-25 | 7979 |
| 25156 | 일반 | [제주대신문] 제주대신문 수습기자 추가모집.. | 2 | 신문방송출판부 | 2025-04-25 | 5911 |
| 25155 | 봉사 | (시립청소년문화교류센터)라오스 해외자원봉사 프로그.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2025-04-25 | 6246 |
| 25154 | 일반 | [팀 학습계획 수립하기] 워크숍 운영 안내.. | 1 | 미래교육과 교수학습지원센터 | 2025-04-25 | 5677 |
| 25153 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 대구대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-25 | 6543 |
| 25152 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 국립한국해양대학교 교류 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-25 | 6479 |
| 25151 | 행사 | [대한민국시도지사협의회] 17도 챌린지 영상 공모전 .. | 대학본부 | 2025-04-25 | 5041 | |
| 25150 | 장학 | 2025학년도 발전기금 한라산 장학생(저소득 성적우수).. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-04-25 | 7431 |
| 25149 | 봉사 | (시립청소년문화교류센터)미지청소년글로벌 봉사단 몽.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2025-04-25 | 4724 |
| 25148 | 장학 | 2025년 화성시인재육성재단 주거비지원 장학금 안내.. | 학생 | 2025-04-24 | 6334 | |
| 25147 | 일반 | 해외파견 국제교류 프로그램 설명회 개최 알림(4. 30... | 1 | 국제교류처 | 2025-04-24 | 5883 |
| 25146 | 일반 | 대학 내 성희롱 · 성폭력 예방활동 [캠퍼스 안심 소식.. | 제주대학교 인권센터 | 2025-04-24 | 4658 | |
| 25145 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 부산대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-04-23 | 6347 |

