[ 행사 ] 알키미스트 프로젝트 대국민 아이디어 공모전 안내
· 작성자 : 진로취업과 ·작성일 : 2019-11-13 00:00:00 ·조회수 : 3,427
- 공모주제 : 2030년대 실현할 수 있는 기술로, 실패의 위험이 있더라도 성공시 산업의 패러다임을 전환할 수 있고 경제적, 사회적 파급효과가 매우 큰 미래 유망기술(제품)에 대한 혁신적인 아이디어
- 응모자격 : 창의적이고 혁신적인 아이디어를 가진 누구나
- 신청기간 : 2019. 10. 29.(화) ~ 11. 26.(화) 18시까지
- 신청방법 : 산업기술 R&D 정보포털 (http://itech.keit.re.kr)을 통한 온라인 접수
총 1333페이지 / 현재 72페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25221 | 행사 | ★제주지역 환경보건 영화상영회 및 토크콘서트★.. | 제주특별자치도 환경보건센터 | 2025-05-14 | 5034 | |
| 25220 | 장학 | 2025년 화성시인재육성재단 「해외유학 장학금」 선발.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-05-14 | 7371 |
| 25219 | 일반 | 폭력예방교육 이수율 향상 캠페인 안내 (교육이수자, .. | 인권센터 | 2025-05-13 | 5722 | |
| 25218 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 군산대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-13 | 6652 |
| 25217 | 일반 | 생명존중·생명사랑 생명지킴이 캠페인 안내.. | 1 | 학생상담센터 | 2025-05-13 | 6333 |
| 25216 | 행사 | [기초과학연구소] 2025 제27회 연계기관 정기세미나 .. | 기초과학연구소 | 2025-05-13 | 5639 | |
| 25215 | 일반 | 2025 WIDE JOB FAIR 진로취업박람회 개최(36개기업, 4.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-05-13 | 8889 | |
| 25214 | 행사 | [한국보건의료정보원] 대국민서비스 앱 나의건강기록 .. | 대학본부 | 2025-05-13 | 4677 | |
| 25213 | 일반 | 2025학년도 제2학기 해외파견 교류수학 3차 선발 결과.. | 2 | 국제교류처 | 2025-05-13 | 6486 |
| 25212 | 장학 | 2025학년도 1학기 가족장학생(학부 및 대학원) 선발계.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-05-13 | 8864 |
| 25211 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 계명대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-12 | 6677 |
| 25210 | 일반 | 2025학년도 일본 교토정보대학원대학 3+2 교류수학 프.. | 3 | 국제교류처 | 2025-05-12 | 6802 |
| 25209 | 일반 | 「2025학년도 제2회 총장배 JNU 디베이트 대회」 신청.. | 1 | 미래교육과 | 2025-05-12 | 5837 |
| 25208 | 장학 | 2025년도 보건장학회 연구지원 장학생 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-05-12 | 6581 |
| 25207 | 일반 | 2025년 제2회 제주대학교 한시임기제공무원(행정) 경.. | 1 | 총무과 | 2025-05-09 | 6481 |
| 25206 | 일반 | [재안내_일정수정] 2025학년도 하계 현장실습 참여기.. | 2 | 현장실습지원센터 | 2025-05-09 | 6423 |
| 25205 | 장학 | 2025년 화성시인재육성재단 「꿈드림 장학금」 선발공.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-05-09 | 6102 |
| 25204 | 일반 | 2025-2026 이탈리아 정부초청 장학생 선발 안내.. | 2 | 국제교류처 | 2025-05-09 | 7329 |
| 25203 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 인천대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-09 | 6097 |
| 25202 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 한경국립대학교 교류 수학 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-09 | 5927 |

