공지사항

[ 일반 ] 2016학년도 2학기 『혼디모앙 멘토링』 모집안내(9월 30일까지!)

· 작성자 : 기초교육원 ·작성일 : 2016-09-19 00:00:00 ·조회수 : 4,039

■모집대상

o 멘토 + 멘티 를 포함하여 구성원이 4인 이상인 팀

o 멘토: 대학원생 및 학부 재학생 3~4학년

o 멘티: 학부 재학생 1~2학년

o 같은 학과 또는 여러 학과의 혼합 구성 가능

※ 지역선도 대학 육성 사업 목적에 따라 사업 참여 학과에 한함

※ 제주대학교 관광경영학과 외 24개의 학과, 제주한라대학교 마사학과 외 18개의 학과, 제주관광대학교 관광경영과 외 15개의 학과

→ 하단의 [붙임] 참조

■ 지원사항

？ 우수팀 시상

？ 학습공동체 활동증명서 발급

？ 팀당 총 500,000원 지원(선정팀 발표 이후 전액 선 지급)

？ 회의비, 운영경비 및 도서지원금 등

※ 지원금 사용 안내는 팀 선정이후 별도자료 배부 예정

※신청방법: 신청서류[서식] 를 작성하여 기초교육원 홈페이지 제출

※문의: 기초교육원 064-754-8265

· 첨부 #1 : [붙임]혼디모앙 멘토링 모집안내.hwp (42 KBytes)

· 첨부 #2 : [서식]혼디모앙 멘토링 활동계획서.hwp (19 KBytes)

목록으로

전체

일반

봉사

행사

자료실

학사

수업

등록

장학

총 1330페이지 / 현재 71페이지

공지사항 게시물 목록
번호	분류	제목	첨부	작성자	작성일	조회
25183	일반	[제주신화월드교육일자리지원센터] 응급처치 일반과정..		대학일자리플러스센터	2025-04-30	5843
25182	일반	2025 미래세대 개발협력교육 강사양성과정 모집 안내..	1	제주국제개발협력센터	2025-04-30	8187
25181	수업	2025학년도 하기 계절수업 수업시간표, 교수계획서 조..	5	교육혁신과	2025-04-30	28185
25180	장학	2025학년도 다문화.탈북학생 멘토링장학금 사업 멘토..		학생복지과(장학)	2025-04-30	5923
25179	일반	2025학년도 하계 현장실습 참여기업/참여학생 모집 ..	2	현장실습지원센터	2025-04-30	6606
25178	수업	2025학년도 하기 계절수업 동국대학교 WISE 캠퍼스 교..	2	교육혁신과	2025-04-29	6424
25177	일반	2025 GLOBAL TALENT FAIR 채용박람회 참여자 모집..	2	진로취업과&대학일자리플러스센터	2025-04-29	8370
25176	일반	[MINI JOB FAIR Ep.9] NIS 국가정보원 채용설명회 개..		대학일자리플러스센터	2025-04-29	6660
25175	일반	[MINI JOB FAIR Ep.9]KCTV 제주방송 채용상담회 개최..		대학일자	2025-04-29	5732
25174	수업	2025학년도 하기 계절수업 경희대학교 교류 수학 안내..	2	교육혁신과	2025-04-29	6593
25173	수업	2025학년도 하기 계절수업 한국외국어대학교 교류 수..	2	교육혁신과	2025-04-29	6466
25172	수업	2025학년도 하기 계절수업 국립목포대학교 교류 수학 ..	2	교육혁신과	2025-04-29	6681
25171	수업	2025학년도 하기 계절수업 영남대학교 교류 수학 안내..	2	교육혁신과	2025-04-29	6533
25170	수업	2025학년도 하기 계절수업 경북대학교 교류 수학 안내..	2	교육혁신과	2025-04-29	7304
25169	일반	2025학년도 1학기(2차) 취업연계 국가근로장학사업 참..	1	현장실습지원센터	2025-04-29	5744
25168	일반	【진로취업과】글로벌기업, 대기업, 제주기업과 함께..		진로취	2025-04-28	5237
25167	수업	(런케이션) 2025학년도 제주대학교 하기 계절수업 교..	3	교육혁신과	2025-04-28	7673
25166	수업	2025학년도 하기 계절수업 전남대학교 교류 수학 안내..	2	교육혁신과	2025-04-28	5316
25165	일반	「책 읽는 제주대학교」 4월 5주차		중앙도서관	2025-04-28	5626
25164	일반	(건강증진센터)구충사업 운영 알림		건강증진센터	2025-04-28	5429