[ 행사 ] [제주관광공사]디자인/홍보마케팅/서비스 채용기업-청년 만남, 밋업 행사 안내
· 작성자 : 대학일자리플러스센터 ·작성일 : 2024-07-25 14:31:28 ·조회수 : 4,286
일 시 : 7월26일(금), 13시 ~17시30분
장 소 : 제주웰컴센터 1층
참여기업 : 씨제이대한통운(주)클럽나인브릿지, 디스커버제주, 신시아, 고은, 매드벤처
안내페이지 : https://greenfuture.oopy.io/
위 페이지를 통해 기업 및 프로그램에 대해 상세하게 알 수 있습니다.
청년취업을 돕기위한 '현직자 특강, 이력서 사진 촬영, 업무성향테스트, 자기소개서 컨설팅, 포트폴리오 컨설팅' 등
다양한 이벤트가 마련되어져 있습니다.
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25530 | 수업 | 2025학년도 2학기 국민대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-11 | 6696 |
| 25529 | 수업 | 2025학년도 2학기 국립부경대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-11 | 7419 |
| 25528 | 수업 | 2025학년도 2학기 숭실대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-11 | 6707 |
| 25527 | 학사 | ★ 2025학년도 2학기 복학 시행 안내 | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-10 | 9759 |
| 25526 | 학사 | ★ 2025학년도 2학기 휴학 시행 안내 | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-10 | 10586 |
| 25525 | 일반 | (마감교외근로 추가모집)2025.1학기 국가근로장학생 .. | 대학본부 | 2025-07-10 | 7447 | |
| 25524 | 일반 | [마감](사회대)2025-1학기 국가근로장학생 추가 모집.. | 1 | 사회과학대학 | 2025-07-10 | 6501 |
| 25523 | 수업 | 2025학년도 2학기 국립경국대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육 | 2025-07-10 | 6804 |
| 25522 | 수업 | 2025학년도 2학기 계명대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-10 | 6288 |
| 25521 | 일반 | [학술정보지원실] 2025학년도 1학기 국가근로장학생 .. | 중앙도서관 | 2025-07-10 | 5888 | |
| 25520 | 일반 | [학술정보운영실] 2025학년도 1학기 국가근로장학생 .. | 중앙도서관 | 2025-07-10 | 6325 | |
| 25519 | 일반 | [학생상담센터] '스트레스 대처능력 증진 프로그램' .. | 1 | 학생상담센터 | 2025-07-10 | 6379 |
| 25518 | 수업 | 2025학년도 2학기 한국외국어대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-09 | 6830 |
| 25517 | 수업 | 2025학년도 2학기 영남대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-09 | 7328 |
| 25516 | 수업 | 2025학년도 2학기 상명대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-09 | 6195 |
| 25515 | 봉사 | (한국토지주택공사)'아동 정서 지원을 위한 멘토링' L.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2025-07-09 | 5831 |
| 25514 | 일반 | NIA 한국지능정보사회진흥원 디지털정부 영프론티어(Y.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-07-09 | 5606 | |
| 25513 | 일반 | (마감) [전북.제주 공동교육혁신센터] 2025학년도 리.. | 2 | 미래교육과 교수학습지원센터 | 2025-07-09 | 6644 |
| 25512 | 장학 | 2025년 정읍시민장학재단 장학생 선발계획 알림.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-07-09 | 7065 |
| 25511 | 행사 | [IoT COSS 제주대사업단] 사물인터넷과 소프트웨어, .. | 1 | 사물인터넷 혁신융합대학사업 제주대사업단 | 2025-07-09 | 5549 |
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