[ 일반 ] 글쓰기·수학 실력 Level-up! 상담실 운영 안내
· 작성자 : 기초교육원 ·작성일 : 2016-09-27 00:00:00 ·조회수 : 3,432
보고서나 취업/진학 자기소개서를 써야 할 때
무엇부터 시작해야 할지 모르겠다고요?
대학글쓰기, 자기소개서, 서평 등
모든 글을 멘토와 함께 하세요!!
글쓰기에 관한 갖가지 고민들,
일대일 상담을 통해서 고민 해결!
탄탄한 수학의 기본기!
수와논리 문제풀이, 수학개념설명
수학 멘토와 함께 하세요!!
▷▶신청방법
- 첨부파일 신청서 작성 → 이메일 송부(kmj8605@jejunu.ac.kr)
- 기초교육원 방문(문의 754-2037)

· 첨부 #1 : 상담실 홍보 배너.jpg (57 KBytes)
· 첨부 #2 : 상담 신청서.hwp (12 KBytes)
총 1330페이지 / 현재 55페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25501 | 일반 | 해외일경험 토크콘서트 | 1 | 진로취업과 | 2025-07-08 | 6780 |
| 25500 | 학사 | 2025.2학기 학사학위취득유예·학업연장 신청 안내.. | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 8189 | |
| 25499 | 행사 | [교육부] 2025 청년정책 공모전 개최 안내.. | 1 | 대학본부 | 2025-07-08 | 5391 |
| 25498 | 행사 | [유네스코국제무예센터] 2025 모의 유네스코 회의 대.. | 2 | 대학본부 | 2025-07-08 | 4906 |
| 25497 | 행사 | [국가보훈부] 2025년 보훈 공공데이터 활용 및 데이터.. | 1 | 대학본부 | 2025-07-08 | 4978 |
| 25496 | 행사 | [국가보훈부] 2025년 보훈 공공데이터 활용 및 데이터.. | 1 | 대학본부 | 2025-07-08 | 4919 |
| 25495 | 행사 | [제주특별자치도] 2025 도내 지역 뮤지션 대상 버스킹.. | 대학본부 | 2025-07-08 | 4342 | |
| 25494 | 장학 | [롯데장학재단] '취업준비생 장학생 7기' 모집 공고.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-07-08 | 6994 |
| 25493 | 장학 | [제주4ㆍ3평화재단] 제11회 4ㆍ3장학생 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-07-08 | 7014 |
| 25492 | 일반 | 공무원연금공단과 함께하는 IT인재양성ㆍ취업준비반 .. | 대학일자리플러스센터 | 2025-07-08 | 5916 | |
| 25491 | 수업 | 2025학년도 2학기 부산대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 6102 |
| 25490 | 행사 | [한국교통안전공단] 2025년 교통안전 공익제보단 운영.. | 1 | 관리자 | 2025-07-08 | 4549 |
| 25489 | 봉사 | (제주영락종합사회복지관)2025년 아동·청소년 멘토링.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2025-07-07 | 4647 |
| 25488 | 일반 | 2025-2026 불가리아 정부초청 장학생 선발안내.. | 2 | 국제교류처 | 2025-07-07 | 6788 |
| 25487 | 일반 | 2025년 제4회 제주대학교 국가공무원(통역 전문경력관.. | 1 | 총무과 | 2025-07-07 | 6070 |
| 25486 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 7월 2주차 | 중앙도서관 | 2025-07-07 | 4867 | |
| 25485 | 수업 | 2025학년도 2학기 경상국립대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-04 | 6108 |
| 25484 | 수업 | 2025학년도 2학기 국립순천대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-04 | 6095 |
| 25483 | 수업 | 2025학년도 2학기 부산외국어대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-04 | 5970 |
| 25482 | 수업 | 2025학년도 2학기 전남대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-04 | 6517 |

