[ 일반 ] (기업탐방&일경험)2025학년도 한국석유관리원 취업아카데미 참여자 모집
· 작성자 : 대학일자리플러스센터 ·작성일 : 2025-09-12 11:22:59 ·조회수 : 4,371
<한국석유관리원 제주본부와 함께하는 취업아카데미>
*한국석유관리원 제주본부 현직자 멘토링 & 기업탐방
- 일시 & 내용
1. 9.16.(화) 시험분석 실습 & 시험실 투어
2. 9.17.(수) 사무행정분야 기초 업무체험
3. 상시 현직자 멘토링(온라인)
- 장소 : 한국석유관리원 제주본부(진로취업과에서 모여서 함께 가요)
- 신청 : https://m.site.naver.com/1QIiE (9/15 14시까지)
- 참여헤택 : 기관명의 수료증 발급(기관 면접시 활용 가능)

총 1329페이지 / 현재 54페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25508 | 수업 | 2025학년도 2학기 서울시립대학교 인공지능혁신융합대.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 5887 |
| 25507 | 수업 | 2025학년도 2학기 숙명여자대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 5948 |
| 25506 | 수업 | 2025학년도 2학기 창원대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 6291 |
| 25505 | 수업 | 2025학년도 2학기 충북대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 5451 |
| 25504 | 수업 | 2025학년도 2학기 서울과학기술대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 5585 |
| 25503 | 수업 | 2025학년도 2학기 중앙대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 5711 |
| 25502 | 수업 | 2025학년도 2학기 경북대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 5505 |
| 25501 | 일반 | 해외일경험 토크콘서트 | 1 | 진로취업과 | 2025-07-08 | 6527 |
| 25500 | 학사 | 2025.2학기 학사학위취득유예·학업연장 신청 안내.. | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 7760 | |
| 25499 | 행사 | [교육부] 2025 청년정책 공모전 개최 안내.. | 1 | 대학본부 | 2025-07-08 | 5277 |
| 25498 | 행사 | [유네스코국제무예센터] 2025 모의 유네스코 회의 대.. | 2 | 대학본부 | 2025-07-08 | 4518 |
| 25497 | 행사 | [국가보훈부] 2025년 보훈 공공데이터 활용 및 데이터.. | 1 | 대학본부 | 2025-07-08 | 4625 |
| 25496 | 행사 | [국가보훈부] 2025년 보훈 공공데이터 활용 및 데이터.. | 1 | 대학본부 | 2025-07-08 | 4580 |
| 25495 | 행사 | [제주특별자치도] 2025 도내 지역 뮤지션 대상 버스킹.. | 대학본부 | 2025-07-08 | 3981 | |
| 25494 | 장학 | [롯데장학재단] '취업준비생 장학생 7기' 모집 공고.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-07-08 | 6563 |
| 25493 | 장학 | [제주4ㆍ3평화재단] 제11회 4ㆍ3장학생 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-07-08 | 6631 |
| 25492 | 일반 | 공무원연금공단과 함께하는 IT인재양성ㆍ취업준비반 .. | 대학일자리플러스센터 | 2025-07-08 | 5563 | |
| 25491 | 수업 | 2025학년도 2학기 부산대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 5733 |
| 25490 | 행사 | [한국교통안전공단] 2025년 교통안전 공익제보단 운영.. | 1 | 관리자 | 2025-07-08 | 4292 |
| 25489 | 봉사 | (제주영락종합사회복지관)2025년 아동·청소년 멘토링.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2025-07-07 | 4306 |

