[ 등록 ] 2025-2학기 등록금 수납 재개 안내(2025. 9. 11. 10:20~)
· 작성자 : 대학본부 ·작성일 : 2025-09-11 10:22:59 ·조회수 : 7,195
<등록금 수납 재개 안내>
- 시스템이 복구되어 등록금 수납을 재개함을 알려드리니, 납부예정자는 등록금을 납부하시기 바랍니다.
불편을 끼쳐드려 죄송합니다.
- 등록금 수납 재개 일시 : 2025. 9. 11.(화) 10:20~
- 등록금 납부기간 : 2025. 9. 11.(화) 10:20~ 2025. 9. 12. 17:00
※ 이번 기간 미납자분들은 추후 추가납부기간인 2025. 9. 23.(화) 09:00 ~ 9. 26.(금) 17:00에 납부하실 수 있습니다. (학업연장을 신청한 학업연장자 제외)
총 1329페이지 / 현재 54페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25503 | 수업 | 2025학년도 2학기 중앙대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 5659 |
| 25502 | 수업 | 2025학년도 2학기 경북대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 5490 |
| 25501 | 일반 | 해외일경험 토크콘서트 | 1 | 진로취업과 | 2025-07-08 | 6521 |
| 25500 | 학사 | 2025.2학기 학사학위취득유예·학업연장 신청 안내.. | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 7698 | |
| 25499 | 행사 | [교육부] 2025 청년정책 공모전 개최 안내.. | 1 | 대학본부 | 2025-07-08 | 5274 |
| 25498 | 행사 | [유네스코국제무예센터] 2025 모의 유네스코 회의 대.. | 2 | 대학본부 | 2025-07-08 | 4465 |
| 25497 | 행사 | [국가보훈부] 2025년 보훈 공공데이터 활용 및 데이터.. | 1 | 대학본부 | 2025-07-08 | 4620 |
| 25496 | 행사 | [국가보훈부] 2025년 보훈 공공데이터 활용 및 데이터.. | 1 | 대학본부 | 2025-07-08 | 4538 |
| 25495 | 행사 | [제주특별자치도] 2025 도내 지역 뮤지션 대상 버스킹.. | 대학본부 | 2025-07-08 | 3976 | |
| 25494 | 장학 | [롯데장학재단] '취업준비생 장학생 7기' 모집 공고.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-07-08 | 6529 |
| 25493 | 장학 | [제주4ㆍ3평화재단] 제11회 4ㆍ3장학생 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-07-08 | 6592 |
| 25492 | 일반 | 공무원연금공단과 함께하는 IT인재양성ㆍ취업준비반 .. | 대학일자리플러스센터 | 2025-07-08 | 5525 | |
| 25491 | 수업 | 2025학년도 2학기 부산대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 5669 |
| 25490 | 행사 | [한국교통안전공단] 2025년 교통안전 공익제보단 운영.. | 1 | 관리자 | 2025-07-08 | 4285 |
| 25489 | 봉사 | (제주영락종합사회복지관)2025년 아동·청소년 멘토링.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2025-07-07 | 4300 |
| 25488 | 일반 | 2025-2026 불가리아 정부초청 장학생 선발안내.. | 2 | 국제교류처 | 2025-07-07 | 6415 |
| 25487 | 일반 | 2025년 제4회 제주대학교 국가공무원(통역 전문경력관.. | 1 | 총무과 | 2025-07-07 | 5555 |
| 25486 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 7월 2주차 | 중앙도서관 | 2025-07-07 | 4410 | |
| 25485 | 수업 | 2025학년도 2학기 경상국립대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-04 | 5717 |
| 25484 | 수업 | 2025학년도 2학기 국립순천대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-04 | 5608 |

