[ 행사 ] 자원재활용 우수사례 공모전 개최 안내
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2016-04-25 00:00:00 ·조회수 : 3,212
가. 공 모 명 : 부산광역시 자원재활용 우수사례 공모전
나. 서류 및 작품접수 : 2016. 5. 2(월) ~ 7. 29(금) 18:00까지
다. 접 수 처 : (사)에코언니야(ecouniya@naver.com) / 051-581-0906
라. 공모분야 : 재활용 DIY(Do It Yourself) 우수작품
1) 실용부문(성인부/청소년부)
2) 예술창작부문(성인부/청소년부)
마. 응모자격 국내거주 중학생 이상 누구나(개인 및 단체)
바. 시상내용 : 포스터 참조
· 첨부 #1 : 자원재활용우수사례공모전포스트.jpg (1 MBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25527 | 학사 | ★ 2025학년도 2학기 복학 시행 안내 | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-10 | 9439 |
| 25526 | 학사 | ★ 2025학년도 2학기 휴학 시행 안내 | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-10 | 10256 |
| 25525 | 일반 | (마감교외근로 추가모집)2025.1학기 국가근로장학생 .. | 대학본부 | 2025-07-10 | 7365 | |
| 25524 | 일반 | [마감](사회대)2025-1학기 국가근로장학생 추가 모집.. | 1 | 사회과학대학 | 2025-07-10 | 6329 |
| 25523 | 수업 | 2025학년도 2학기 국립경국대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육 | 2025-07-10 | 6626 |
| 25522 | 수업 | 2025학년도 2학기 계명대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-10 | 5950 |
| 25521 | 일반 | [학술정보지원실] 2025학년도 1학기 국가근로장학생 .. | 중앙도서관 | 2025-07-10 | 5790 | |
| 25520 | 일반 | [학술정보운영실] 2025학년도 1학기 국가근로장학생 .. | 중앙도서관 | 2025-07-10 | 6113 | |
| 25519 | 일반 | [학생상담센터] '스트레스 대처능력 증진 프로그램' .. | 1 | 학생상담센터 | 2025-07-10 | 6197 |
| 25518 | 수업 | 2025학년도 2학기 한국외국어대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-09 | 6546 |
| 25517 | 수업 | 2025학년도 2학기 영남대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-09 | 7094 |
| 25516 | 수업 | 2025학년도 2학기 상명대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-09 | 5977 |
| 25515 | 봉사 | (한국토지주택공사)'아동 정서 지원을 위한 멘토링' L.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2025-07-09 | 5335 |
| 25514 | 일반 | NIA 한국지능정보사회진흥원 디지털정부 영프론티어(Y.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-07-09 | 5463 | |
| 25513 | 일반 | (마감) [전북.제주 공동교육혁신센터] 2025학년도 리.. | 2 | 미래교육과 교수학습지원센터 | 2025-07-09 | 6447 |
| 25512 | 장학 | 2025년 정읍시민장학재단 장학생 선발계획 알림.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-07-09 | 6770 |
| 25511 | 행사 | [IoT COSS 제주대사업단] 사물인터넷과 소프트웨어, .. | 1 | 사물인터넷 혁신융합대학사업 제주대사업단 | 2025-07-09 | 5308 |
| 25510 | 일반 | [언어교육원]2025학년도 교내 토익특별반 여름학기 강.. | 1 | 국제교류처 | 2025-07-09 | 5814 |
| 25509 | 수업 | 2025학년도 2학기 교류수학 국가거점국립대학교 (10개.. | 1 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 6629 |
| 25508 | 수업 | 2025학년도 2학기 서울시립대학교 인공지능혁신융합대.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-07-08 | 6224 |
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