본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] [현오학술문화재단] (대학원생) 2023학년도 학술논문 지원사업 장학생 모집 안내

· 작성자 : 학생복지과(장학)      ·작성일 : 2023-12-22 19:16:48       ·조회수 : 8,736     

현오학술문화재단에서 대학원생을 대상으로 2023학년도 학술논문 지원사업을 위한 장학생 선발계획을 안내하오니 신청을 희망하는 학생은 신청기한 내에 신청하시기 바랍니다.  


  1. 장학금 지급예정 인원 : 00명

  2. 지원금액 : 제주의 향토문화와 관련된 주제로 한국연구재단 등재후보지 이상의 학술논문집에 게재한 학술논문 게재료(심사비 포함)의 실비(전액)

  3. 지원자격 : 제주의 향토문화를 주제로 탐구하는 연구자(학위 소지 여부 불문)

  4. 신청기간 : 2023. 12. 20.(수) ~ 2024. 1. 19.(금)

  5. 신청방법 : 학생이 직접 재단 담당자 이메일로 신청

      * 제출서류 및 기타 자세한 사항은 붙임 참고

  6. 문의사항 : 담당자 연락처 010-4660-0823 / 이메일 hyuno1984@naver.com



붙임  지원양식 개요 및 양식 각 1부.  끝.

· 첨부 #1 : [현오학술문화재단] 23년 지원양식 개요.pdf (70 KBytes)

· 첨부 #2 : [현오학술문화재단] 신청서 양식.hwp (51 KBytes)


1330페이지 / 현재 5페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
26501 2026학년도 1학기 충남대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-07 1383
26500 2026학년도 1학기 강원대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-07 1991
26499 2025학년도 2학기 교육대학 도서관 국가근로 장학생 .. 1 교육대학 도서관 2026-01-07 1965
26498 2025학년도 대학생 청소년교육지원사업 조기 마감 안.. 학생복지과(학생) 2026-01-07 2400
26497 2026학년도 1학기 제주대학교 교류수학 안내.. 1 교육혁신과 2026-01-07 1620
26496 2025학년도 국립대학육성사업 참여 수기 공모전 개최.. 2 대학본부 2026-01-06 1861
26495 ★추가모집★ 일본 기업 연계 IT 취업대비반 프로그램.. 2 현장실습지원센터 2026-01-06 1861
26494 2026학년도 1학기 동국대학교(서울) 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-06 1878
26493 2026학년도 1학기 전남대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-06 1725
26492 [우양재단] 2026년 "다솜" 장학생 선발 공고.. 2 학생복지과(장학) 2026-01-06 2884
26491 [중앙도서관] '2025학년도 2학기 학술정보 워크숍' 프.. 중앙도서관(학술정보운영실) 2026-01-06 1608
26490 👩‍🏫RISE사업단 생애 재설계·경력 전환 및 개.. 1 제주대학교 RISE사업단 2026-01-06 1782
26489 2027 충청 유니버시아드대회 대학생 서포터즈 「제3기.. 1 대학본부 2026-01-06 1849
26488 [교양교육원] 2026학년도 신입생 예비대학 기초학력 .. 1 교양교육원 2026-01-06 1410
26487 2026학년도 1학기 국가거점국립대학교 학사교류 통합 .. 1 교육혁신과 2026-01-06 1726
26486 [RISE] ❄️세대융합형 멘토링❄️ 신청 안내.. 2 제주대학교 RISE사업단 2026-01-06 1633
26485 「제21기 지방시대 대학생 서포터즈」 모집 안내.. 2 대학본부 2026-01-05 1926
26484 2026학년도 1학기 서울과학기술대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-05 1971
26483 2026학년도 1학기 충북대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-05 1515
26482 2026학년도 1학기 전북대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-05 1689

1 2 3 4 5 ...


TOP