본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] (추가) 2024학년도 1학기 교내 국가근로장학생 추가 선발 모집(LINC3.0사업단)

· 작성자 : LINC 3.0 사업단      ·작성일 : 2024-02-28 16:33:28       ·조회수 : 8,462     

제주대학교 LINC 3.0 사업단에서는 2024학년도 1학기 교내 국가근로장학생을 아래와 같이 추가 선발하고자 합니다.

 

 □ 지원자격한국장학재단 국가근로장학금 신청한 우리 대학 학부 재학생으로 학자금 지원 구간 9구간 이하 및 직전학기 성적 1.4/4.3(70) 이상인 학생

  선발인원: 1

  근무내용: LINC 3.0 사업단 사무 업무 보조 등

  근무기간: 2024. 3. 4.(월) ~ 8. 30.(금)

  신청기간: 2024. 2. 28.(수) ~ 3. 3.(일)

  신청방법: 신청서 이메일 제출

  - linc@jejunu.ac.kr

 선발방법

 - 신청자 중 선발기준을 통해 선발

 ※ 선발기준필수지표(50), 근무가능성(30), 성적(20), 가점(10점)

 - 선발 여부는 개별 전화 알림

  제출서류

 - 국가근로장학생 신청서 1.(붙임파일1)

 - 학자금 지원구간 확인자료 (한국장학재단)

 - 성적증명서 1

 - 개인 시간표

   문의: LINC 3.0 사업단(064-754-4467/linc@jejunu.ac.kr)


· 첨부 #1 : (서식1)근로장학생 신청서(개인정보포함).hwp (55 KBytes)


1333페이지 / 현재 440페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
17861 코로나19 발생동향(2022. 4. 6.) 건강증진센터 2022-04-06 2574
17860 [대구관광재단]3대문화권 ICT 융복합 디지털 콘텐츠 .. 2 제주대학교 2022-04-06 3017
17859 [부산광역시]송도 용궁구름다리 조형물 디자인 공모전.. 2 제주대학교 2022-04-06 4499
17858 [스마트교육재단]제3회 전국 대학생 미디어 콘텐츠 공.. 2 제주대학교 2022-04-06 2959
17857 [여주시]여주시립 폰박물관 캐릭터 공모전 안내.. 1 제주대학교 2022-04-06 3970
17856 [한국지식재산연구원]제17회 대학(원)생 지식재산 우.. 2 제주대학교 2022-04-06 3938
17855 「2022년 갓찐(값진) 제주청년강사 양성 프로그램」 .. 1 진로취업과 2022-04-06 2284
17854 [제주특별자치도경찰청] 4. 2. 사이버범죄 예방의 날 .. 6 제주대학교 2022-04-06 2890
17853 2022년 대통령기록 활용 우수논문 공모 1 제주대학교 2022-04-06 3275
17852 [서울시립대학교] 강촌수련원 이용 홍보.. 1 제주대학교 2022-04-06 2519
17851 [경상북도콘텐츠진흥원]제20회 경상북도 영상콘텐츠 .. 1 제주대학교 2022-04-06 3460
17850 [사회보장 유레카 2022] 빅데이터 활용 국민행복 서비.. 2 제주대학교 2022-04-06 2265
17849 [서귀포시]2022 제주유채꽃축제 홍보 2 제주대학교 2022-04-06 2828
17848 [한국환경연구원]2022 KEI 연구성과보고회 : 기후위기.. 2 제주대학교 2022-04-06 2420
17847 [아산시]영인산 힐링 숲체험 프로그램 1 제주대학교 2022-04-06 2839
17846 2022년 성안장학회 장학생 선발 안내 1 학생복지과(장학) 2022-04-06 8608
17845 2022학년도 1학기 중간시험 실시 안내(4.25.시간표 .. 4 학사과(수업) 2022-04-05 16138
17844 「책 읽는 제주대학교」 4월 1주차 중앙도서관 2022-04-05 4145
17843 [평생교육원] 2022학년도 제10기 제주시 시민경제대학.. 1 평생교육원 2022-04-05 3437
17842 [평생교육원] 2022학년도 제22기 제주시 여성대학 여.. 1 평생교육원 2022-04-05 3129

... 436 437 438 439 440 ...


TOP