[ 일반 ] 「2021년도 제주대 교육수요자 만족도 조사」 실시 알림
· 작성자 : 기획평가과 ·작성일 : 2022-01-07 00:00:00 ·조회수 : 2,558
「2021년도 제주대 교육수요자 만족도 조사」를 아래와 같이 실시하오니, 조사에 적극 참여하여 주시기 바랍니다.
□ 조사 개요
1. 조사 대상: 학부생(재학생)
2. 조사 기간: 2022. 1. 3.(월) ∼ 1. 31.(월)
3. 조사 내용: 교육, 행정 등 대학생활 전반에 대한 만족도 조사
4. 참여 방법: 개별 발송된 SMS 또는 이메일에 접속하여 설문 참여
· 첨부 #1 : 2021-교육수요자만족도-조사-홍보-.jpg (329 KBytes)
총 1331페이지 / 현재 433페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17980 | 일반 | 2022년 제2회 제주대학교 한시임기제공무원 9호(운전).. | 1 | 총무과 | 2022-04-25 | 2370 |
| 17979 | 일반 | 2022년 제1회 제주대학교 국가공무원[전문경력관 나군.. | 1 | 총무과 | 2022-04-25 | 2831 |
| 17978 | 일반 | [진로취업과] 2022학년도 취업동아리(CASPIR) 참여자 .. | 1 | 진로취업과 | 2022-04-25 | 2971 |
| 17977 | 일반 | 대학회계무기계약직(환경미화,조경,전산,행정사무) 공.. | 1 | 총무과 | 2022-04-25 | 3227 |
| 17976 | 코로나19 발생동향 2022. 4.25.(월) | 건강증진센터 | 2022-04-25 | 4866 | ||
| 17975 | 행사 | [백제문화제재단]백제 캐릭터 디자인 공모.. | 2 | 제주대학교 | 2022-04-25 | 2620 |
| 17974 | 행사 | [환경부]탄소중립 캠페인송 영상 공모전.. | 2 | 제주대학교 | 2022-04-25 | 3583 |
| 17973 | 장학 | 2022년 서울장학재단 '독립유공자 후손 장학금' 장학.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2022-04-25 | 6149 |
| 17972 | 장학 | (재 안내) 2022학년도 다문화.탈북학생 멘토링장학금 .. | 5 | 학생복지과(장학) | 2022-04-25 | 7031 |
| 17971 | 일반 | 2022학년도 심폐소생술교육 참여자 모집 안내.. | 건강증진센터 | 2022-04-22 | 6625 | |
| 17970 | 일반 | 2022년도 제5차 재정지원사업(지역선도대학육성사업) .. | 1 | 대외협력과 | 2022-04-22 | 4398 |
| 17969 | 일반 | 취업동문 현직자 초청 멘토링(1차)_넥슨네트웍스.. | 2 | 진로취업과 | 2022-04-22 | 6392 |
| 17968 | 일반 | (건강증진센터) 2022학년도 1학기 상시 대사증후군 검.. | 1 | 건강증진센터 | 2022-04-22 | 5002 |
| 17967 | 일반 | [입학본부] 2022-1차 아라진로멘토 모집 안내.. | 1 | 입학본부 | 2022-04-22 | 2441 |
| 17966 | 코로나19 발생동향 2022. 4.22.(금) | 건강증진센터 | 2022-04-22 | 4943 | ||
| 17965 | 수업 | 영남대학교 하기 계절수업 신청 (제출기일 : 2022.5.1.. | 3 | 학사과(수업) | 2022-04-22 | 7273 |
| 17964 | 봉사 | 2022년 1학기 대학생 교육기부 함성소리 짝꿍 체육예.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2022-04-22 | 13553 |
| 17963 | 학사 | 건강증진센터 심폐소생술 교육 참여 안내.. | 1 | 학사과(학적) | 2022-04-21 | 11918 |
| 17962 | 일반 | 2022년도 제2회 대학회계무기계약직 채용(환경미화 채.. | 1 | 총무과 | 2022-04-21 | 3350 |
| 17961 | 행사 | [제주특별자치도 제주학연구센터]제10회 아름다운 제.. | 1 | 제주대학교 | 2022-04-21 | 4428 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
