본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] [한국산업기술평가관리원] 2021 KEIT 브랜드 대국민 아이디어 공모전 안내

· 작성자 : 제주대학교      ·작성일 : 2021-09-10 00:00:00       ·조회수 : 2,736     

2. 2021 KEIT 브랜드 대국민 아이디어 공모전 포스터.jpg

. 공모전 개요

  ㅇ 공모전명 : 2021 KEIT 브랜드 대국민 아이디어 공모전

  ㅇ 공모분야 : BI, 슬로건, 캐릭터 등 총 3개 분야

  ㅇ 응모기간 : 2021. 9. 6.(월) ~ 10. 5.(화) (1개월간)

  ㅇ 응모자격 : 대한민국 국민 누구나

  ㅇ 응모방법 : 아이디어 제안서와 개인정보 수집 및 이용 동의서 작성 후 이메일 제출

    - 이메일 제출처 : brand@keit.re.kr

  ㅇ 시상규모 : 우수 아이디어에 대해 상장(한국산업기술평가관리원장상) 및 상금 수여

  ㅇ 문 의 처 : KEIT 대외협력팀(brand@keit.re.kr, 053-718-8463)

[한국산업기술평가관리원] 2021 KEIT 브랜드 대국민 아이디어 공모전 안내

· 첨부 #1 : 2. 2021 KEIT 브랜드 대국민 아이디어 공모전 포스터.jpg (426 KBytes)

· 첨부 #2 : 1. 2021 KEIT 브랜드 대국민 아이디어 공모전 공고문.hwp (23 KBytes)


1333페이지 / 현재 424페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
18181 공주대학교 하기 계절수업 신청 (제출기일 : 2022.5.2.. 3 학사과(수업) 2022-05-17 12236
18180 서울과학기술대학교 하기 계절수업 신청 (제출기일 : .. 3 학사과(수업) 2022-05-17 12381
18179 (대학원생) 2022년 농협재단 미래 농업 인재 장학생 .. 2 학생복지과(장학) 2022-05-17 7201
18178 2022학년도 1학기 국가근로장학금 하계방학 집중프로.. 학생복지과(장학) 2022-05-17 8385
18177 [지역선도] ☆홈페이지 가입자 현장 이벤트 커몬! "GR.. 1 대외협력과 2022-05-16 2390
18176 [학생상담센터]숲속런치&산책상담 프로그램 신청안내.. 1 학생상담센터 2022-05-16 3754
18175 「책 읽는 제주대학교」 5월 3주차 중앙도서관 2022-05-16 2323
18174 [지식재산교육센터]제주 향토 문화 활용 상표디자인 .. 3 지식재산교육센터 2022-05-16 3685
18173 스미스코리아 상반기 신입사원 온라인 채용설명회 및 .. 3 진로취업과 2022-05-16 4501
18172 2022년도 제6차 재정지원사업(국립대학육성사업) 연구.. 1 대외협력과 2022-05-16 3092
18171 [LINC3.0] KOMIPO(한국중부발전) 취업아카데미 3기 .. 3 LINC플러스사업단 2022-05-16 4391
18170 [LINC3.0] 아직 신청 못하셨나요? 국민연금공단 취업.. 3 LINC플러스사업단 2022-05-16 4275
18169 [가평군]가평 온택트 관광안내소「가평에서 놀자」카.. 1 제주대학교 2022-05-16 2764
18168 [제주연구원]2022년 제주연구원 도민 아이디어 공모.. 3 제주대학교 2022-05-16 2977
18167 [한국개발연구원]2022 KDI-한국경제교육학회 경제교육.. 3 제주대학교 2022-05-16 3462
18166 [고창군]제5회 고창농촌영화제 한국장편경쟁 작품 공.. 1 제주대학교 2022-05-16 3808
18165 [외교부]전국 대학(원)생 대상 2022 청년 군축·비확산.. 1 제주대학교 2022-05-16 2990
18164 코로나19 발생동향 2022. 5. 16.(월) 건강증진센터 2022-05-16 3947
18163 [창원시]제33회 경상남도생활체육대축전 상징물 공모.. 1 제주대학교 2022-05-16 3306
18162 [환경부]야생동물 영상 공모전 2 제주대학교 2022-05-16 3206

... 421 422 423 424 425 ...


TOP