[ 행사 ] [한국임업진흥원] 2022년 하반기 포레스트 청년 소셜 챌린저 참가자 모집 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-09-07 00:00:00 ·조회수 : 2,855
○교 육 명: 2022년 포레스트 청년 소셜 챌린저(하반기)
○모집대상: 산림분야 사회문제 해결 관심 전국 대학(원)생 15명
○모집기간: 2022. 8. 31.(수) ~ 9. 14.(수)
○신청방법: 온라인 신청(https://url.kr/eh5w3r)
○교육기간: 2022. 10. 6.(목) ~ 10. 8.(토)
○교육장소: 강원 횡성대피소(SK임업 산림경영지)
○교육내용: 산림일자리 탐색, 숲가꾸기 활동, 사회문제해결 아이디어 공모전 등
총 1333페이지 / 현재 42페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25821 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 9월 2주차 | 중앙도서관 | 2025-09-08 | 4696 | |
| 25820 | 일반 | (건강증진센터) 2025학년도 2학기 심폐소생술교육 참.. | 건강증진센터 | 2025-09-08 | 5223 | |
| 25819 | 봉사 | (마감)(장애학생지원센터) 2025학년도 2학기 장애학생.. | 1 | 장애학생지원센터 | 2025-09-08 | 5442 |
| 25818 | 일반 | (마감)(장애학생지원센터) 2025학년도 2학기 장애학생.. | 1 | 장애학생지원센터 | 2025-09-08 | 4415 |
| 25817 | 등록 | 등록금 납부 시 유의사항(수정완료) | 재정과 | 2025-09-08 | 7023 | |
| 25816 | 일반 | [접수마감] 2026학년도 제주대학교 신입학 전형반 모.. | 2 | 입학처 | 2025-09-08 | 5878 |
| 25815 | 일반 | [Mini Job Fair_16] GS리테일 2025 하반기 채용설명회.. | 1 | 대학일자리플러스센터 | 2025-09-05 | 6107 |
| 25814 | 수업 | 2025학년도 2학기 학부 수강포기 안내(OCU 및 KNU 교.. | 3 | 교육혁신과(수업) | 2025-09-05 | 8414 |
| 25813 | 학사 | 2025학년도 2학기 학부 수강포기 안내(OCU 및 KNU 교.. | 3 | 교육혁신과 | 2025-09-05 | 8355 |
| 25812 | 일반 | (자격증 취득)ESG경영 인사이트 전문가 자격과정.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-09-05 | 6261 | |
| 25811 | 일반 | [학생상담센터] 대학생 '스트레스 대처능력 증진 프로.. | 1 | 학생상담센터 | 2025-09-05 | 5890 |
| 25810 | 일반 | 2025 공직박람회 개최 안내 | 1 | 진로취업과 | 2025-09-05 | 6088 |
| 25809 | 일반 | 대학 내 불법촬영 범죄 예방 캠페인 행사 안내.. | 인권센터 | 2025-09-05 | 5394 | |
| 25808 | 장학 | 2025년도 하반기 (재)인천인재평생교육진흥원 장학생 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-09-05 | 6660 |
| 25807 | 일반 | 2026학년도 제1학기 해외파견 교류수학 2차 선발 결과.. | 2 | 국제교류처 | 2025-09-04 | 5906 |
| 25806 | 장학 | [경주시장학회] 2025년도 장학생 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-09-04 | 7538 |
| 25805 | 장학 | [포항시장학회] 2025년도 장학생 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-09-04 | 6124 |
| 25804 | 장학 | [경원장학재단] 2025년도 제6기 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-09-04 | 7774 |
| 25803 | 행사 | 2025 내정보지킴이 캠페인 | 1 | 대학본부 | 2025-09-04 | 4469 |
| 25802 | 일반 | [BK21] 융합공학 콜로퀴엄Ⅱ(1주차) Weibao Qiu 교수 .. | 대학원혁신실 | 2025-09-04 | 4623 |

