[ 행사 ] 남동구 공공디자인 특화거리 아이디어 공모전
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-09-12 00:00:00 ·조회수 : 3,824
가. 공모명칭 :『남동구 공공디자인 특화거리 아이디어 공모전』
나. 참가자격 : 제한 없음(국내ㆍ외 누구나)
다. 응모분야 : 다음 중 택1
1) 문화가 살아있는 남동구 마을 특화거리 조성사업 디자인 제시
2) 남동구 안심마을 조성사업 디자인 제시
3) 자유주제(남동구 관내 공공디자인 사업 대상지 발굴 및 디자인 제시)
라. 접수기간 : 2017.09.12.(화)~10.11.(수)
마. 접수방법 : 방문 또는 우편접수
* 자세한 내용은 공고문 참조 바랍니다.
총 1345페이지 / 현재 42페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26066 | 일반 | [국립대학육성사업 발전협의회] ‘제6회 국립대학육성.. | 2 | 대학본부 | 2025-10-21 | 7719 |
| 26065 | 장학 | 2025학년도 발전기금 자매국수 장학생 선발계획 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-10-21 | 7982 |
| 26064 | 일반 | 2025년 제2회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. | 1 | 대학본부 | 2025-10-21 | 5904 |
| 26063 | 행사 | [인하대학교 대학일자리플러스센터] 거점형 특화프로.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-10-20 | 6384 | |
| 26062 | 행사 | [농림축산식품부] 제3기 농림축산식품부 2030자문단 .. | 1 | 대학본부 | 2025-10-20 | 5979 |
| 26061 | 일반 | (IR센터)2025 교육 만족도 조사 실시 사전 안내.. | 2 | 대학본부 | 2025-10-20 | 7559 |
| 26060 | 수업 | 2025학년도 동기 계절수업 서울시립대학교 인공지능혁.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-10-20 | 6811 |
| 26059 | 수업 | 2025학년도 동기 계절수업 충남대학교 교류수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-10-20 | 6043 |
| 26058 | 수업 | 2025학년도 동기 계절수업 동국대학교 교류수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-10-20 | 6989 |
| 26057 | 행사 | 2025년 제주 지·산·학 IP 페스티벌 | 정양숙 | 2025-10-20 | 7733 | |
| 26056 | 장학 | 2025학년도 2학기 발전기금 자립준비청년 장학생 선발.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-10-20 | 7336 |
| 26055 | 장학 | 2025년 2학기 안산시 대학생 본인부담 등록금 반값지.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-10-20 | 7511 |
| 26054 | 일반 | [제주대신문] 제주대학교 총장 선거에 대한 인식 조사.. | 1 | 신문방송출판부 | 2025-10-20 | 6669 |
| 26053 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」10월 3주차 | 중앙도서관 | 2025-10-20 | 6479 | |
| 26052 | 학사 | 2025학년도 2학기 중간시험 실시 안내<향후 변동사항 .. | 4 | 교육혁신과 | 2025-10-17 | 9696 |
| 26051 | 일반 | (교외국가근로 추가모집)2025.2학기 국가근로장학생 .. | 대학본부 | 2025-10-17 | 7238 | |
| 26050 | 일반 | 옴팡밭 주변 환경 개선에 따른 명칭 공모 결과 안내.. | 총무과 | 2025-10-17 | 8000 | |
| 26049 | 수업 | 2025학년도 동기 계절수업 수업시간표(붙임, 11. 11. .. | 4 | 교육혁신과 | 2025-10-17 | 17391 |
| 26048 | 장학 | 2025.2학기 국가근로장학금 일반유형 추가신청기간 운.. | 1 | 대학본부 | 2025-10-17 | 8305 |
| 26047 | 일반 | [제주대신문] 제주대학교 총장 선거에 대한 인식 조사.. | 1 | 신문방송출판부 | 2025-10-17 | 9579 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
