본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 장애대학생 도우미 지원 사업 체험수기 공모 알림

· 작성자 : 학생복지과(학생)      ·작성일 : 2015-09-08 00:00:00       ·조회수 : 4,309     

장애대학생 도우미 지원 사업 우수사례 발굴하고, 도우미와 대학관계자의 자긍심 고취

 

및 장애 인식 개선을 위하여, 아래와 같이 장애대학생 도우미 지원 사업 체험수기를

 

공모하오니 많은 관심과 참여바랍니다.

 

공모기간 : 2015. 9. 1.() ~ 10. 2.() 18:00까지

 

응모방법

제출방법 : 메일(doumi12@naver.com)로 제출

제출자료 : 별첨 소정 양식 1

제출기한 : 2015. 10. 2.() 18:00까지 수신된 내용에 한함

 

공모일정

접수마감 : 2015. 10. 2.()

작품심사 : 2015. 10월중

당선작품 발표 : 2015. 10월말

장애대학생 도우미 지원 사업 홈페이지(http://doumi.kcce.or.kr) 공지 및 개별 통지

작품시상 : 2015. 10월말 ~ 12(대학별 자체 행사 시 시상)

위 일정은 사정에 따라 조정 될 수 있음

 

응모자격 및 주제 : 붙임 세부 사항 참고해주세요

 

 

 

· 첨부 #1 : 장애대학생 도우미 지원 사업 체험수기 공모.hwp (48 KBytes)

· 첨부 #2 : 장애대학생 도우미 지원 사업 체험수기 공모전 응모 신청서(작성양식).hwp (17 KBytes)


1341페이지 / 현재 41페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
26003 2027충청 유니버시아드대회 응원가 공모전.. 2 학생복지과(학생) 2025-10-13 5698
26002 2025학년도 2학기 가족장학생(학부 및 대학원) 선발계.. 2 대학본부 2025-10-13 8237
26001 2025학년도 동기 계절수업 충북대학교 교류수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-10-13 6213
26000 내 일의 취·창업 캠프 대학일자리플러스센터 2025-10-13 5253
25999 (면접교육) 나와 맞는 직무 FIT 찾기(10월).. 대학일자리플러스센터 2025-10-13 5304
25998 2025학년도 동기 계절수업 운영계획 안내.. 1 교육혁신과 2025-10-13 11031
25997 (인문도시사업단) 제주의 옛 사진 공모전 .. 진로취업과 2025-10-13 5761
25996 '청년과 로컬을 잇다 with 서귀포시 청년이음캠프' .. 1 진로취업과 2025-10-13 5060
25995 2025년 한국마사회 all-day 취업캠프 진로취업과 2025-10-13 4894
25994 「책 읽는 제주대학교」10월 2주차 중앙도서관 2025-10-13 4516
25993 2025학년도 동계 계절수업 서울대학교 교류수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-10-10 7098
25992 [RISE사업단] 🌱대학창업컨설팅(U-Startup Solution.. 1 제주대학교 RISE사업단 2025-10-10 5562
25991 [마감] (박물관)2025-2학기 국가근로장학생 대체 선발.. 1 박물관 2025-10-10 6935
25990 2025 미래내일 일경험(인턴형) 참여자를 모집.. 대학일자리플러스센터 2025-10-10 6436
25989 옴팡밭 주변 환경 개선에 따른 명칭 공모 선호도 투표.. 총무과 2025-10-10 5638
25988 2026년 G20 YOUTH SUMMIT 참가 대표단 모집 안내.. 1 학생복지과(학생) 2025-10-10 5844
25987 「책 읽는 제주대학교」10월 1주차 중앙도서관 2025-10-10 6061
25986 미국 대학교 유학 박람회 로드쇼(안내).. 1 국제교류과 2025-10-02 8136
25985 [신문방송출판부] 제45회 백록학술상 공모전 안내.. 2 신문방송출판부 2025-10-02 7840
25984 (취소)(제주대학교 아라국외봉사단)2025학년도 제주대.. 1 학생복지과(학생) 2025-10-02 8580

... 41 42 43 44 45 ...


TOP