[ 일반 ] [2023.8.31.(목)] 대표홈페이지 서비스 개선 작업에 따른 대표 홈페이지 이용 간헐적 중단 안내
· 작성자 : 정보화본부 ·작성일 : 2023-08-31 00:00:00 ·조회수 : 4,519
대표홈페이지 서비스 개선을 위한 작업이 필요하여
아래와 같이 작업 시간에는 간헐적으로 이용이 중단 될 수 있음을 알려드리오니 이용에 참고하여 주시기 바랍니다.
작업일시 : 2023. 08. 31.(목), 19:00 ~ 20:00
작업내용 : 대표홈페이지 서비스 개선 작업
작업영향 : 대표 홈페이지 이용이 간헐적으로 중단 될 수 있음
※ 작업 시간은 상황에 따라 연장 또는 단축 될 수 있음.
총 1330페이지 / 현재 39페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25827 | 일반 | 2025 APEC AI 영상 콘텐츠 공모전 | 2 | 학생복지과(학생) | 2025-09-09 | 7579 |
| 25826 | 일반 | 2025학년도 2학기 학습공동체 모집 알림.. | 3 | 미래교육과 교수학습지원센터 | 2025-09-09 | 6865 |
| 25825 | 행사 | 2025 트래블 인사이트 제주 개최 안내(9/15).. | 1 | 대학본부 | 2025-09-09 | 4269 |
| 25824 | 일반 | [한국산림복지진흥원] 2025년 하반기 정규직(4급, 5급.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-09-08 | 4706 | |
| 25823 | 일반 | [학생상담센터] 숲속 런치&산책상담 프로그램 신청안.. | 1 | 학생상담센터 | 2025-09-08 | 5066 |
| 25822 | 일반 | [취업특강]나와 맞는 직무 FIT 찾기 1. 자기소개서 특.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-09-08 | 5096 | |
| 25821 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 9월 2주차 | 중앙도서관 | 2025-09-08 | 4101 | |
| 25820 | 일반 | (건강증진센터) 2025학년도 2학기 심폐소생술교육 참.. | 건강증진센터 | 2025-09-08 | 4723 | |
| 25819 | 봉사 | (마감)(장애학생지원센터) 2025학년도 2학기 장애학생.. | 1 | 장애학생지원센터 | 2025-09-08 | 4629 |
| 25818 | 일반 | (마감)(장애학생지원센터) 2025학년도 2학기 장애학생.. | 1 | 장애학생지원센터 | 2025-09-08 | 3974 |
| 25817 | 등록 | 등록금 납부 시 유의사항(수정완료) | 재정과 | 2025-09-08 | 6421 | |
| 25816 | 일반 | [접수마감] 2026학년도 제주대학교 신입학 전형반 모.. | 2 | 입학처 | 2025-09-08 | 5349 |
| 25815 | 일반 | [Mini Job Fair_16] GS리테일 2025 하반기 채용설명회.. | 1 | 대학일자리플러스센터 | 2025-09-05 | 5592 |
| 25814 | 수업 | 2025학년도 2학기 학부 수강포기 안내(OCU 및 KNU 교.. | 3 | 교육혁신과(수업) | 2025-09-05 | 7566 |
| 25813 | 학사 | 2025학년도 2학기 학부 수강포기 안내(OCU 및 KNU 교.. | 3 | 교육혁신과 | 2025-09-05 | 7655 |
| 25812 | 일반 | (자격증 취득)ESG경영 인사이트 전문가 자격과정.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-09-05 | 5506 | |
| 25811 | 일반 | [학생상담센터] 대학생 '스트레스 대처능력 증진 프로.. | 1 | 학생상담센터 | 2025-09-05 | 5158 |
| 25810 | 일반 | 2025 공직박람회 개최 안내 | 1 | 진로취업과 | 2025-09-05 | 5381 |
| 25809 | 일반 | 대학 내 불법촬영 범죄 예방 캠페인 행사 안내.. | 인권센터 | 2025-09-05 | 4598 | |
| 25808 | 장학 | 2025년도 하반기 (재)인천인재평생교육진흥원 장학생 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-09-05 | 6006 |

