본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 2014학년도 2학기 일본 히로시마대학 파견 교류수학생 선발 안내(추가 공지)

· 작성자 : 국제교류본부      ·작성일 : 2014-02-21 00:00:00       ·조회수 : 6,378     

우리 대학교와 학생교류협정을 체결한 일본 히로시마 대학에 2014학년도 2학기에

파견할 교류수학생을 아래와 같이 선발하고자 하오니 관심 있는 분들께서는

지원하여 주시기 바랍니다. 

 

 1. 파견 대학 : 일본 히로시마 대학

 2. 선발 인원 : 1명

 3. 학비 납부 : 제주대 납부

 4. 지원 자격 : 첨부참조

 5. 신청 기간

   - 2014. 2. 20.(목) ~ 2. 25.(화)

     (소속학과로 모든 신청서류 제출)

 6. 대상자 확정 : 2014. 2. 28.(금)

 7. 외국교류대학 파견 : 2014년 9월 ~ 10월

 

첨부 1. 2014학년도 2학기 일본 히로시마대학 파견 교류수학생 선발계획 1부.

       2. 지원신청서 및 타대학 수학신청원 1부. 끝.

 

문의) 국제교류본부 754-2198. 끝.

· 첨부 #1 : 2014학년 2학기 파견 교류수학생 선발계획.hwp (16 KBytes)

· 첨부 #2 : 지원신청서 및 타대학수학신청원.hwp (18 KBytes)


1331페이지 / 현재 336페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
19910 (마감)2022년 제6회 모의토익 실시(11/25, 금) 안내.. 언어교육원 2022-11-15 3159
19909 [재일제주인센터] 센터 개관 10주년 기념 특강 개최.. 1 재일제주인센터 2022-11-15 3455
19908 2022 청년취업 일자리박람회 JOB-ARA FESTIVAL 개최 .. 1 LINC플러스사업단 2022-11-15 3174
19907 [산학연구본부] 2022년 R&D 채용설명회 1 산학협력단 2022-11-15 3079
19906 코로나19 발생동향 2022. 11. 15.(화) 건강증진센터 2022-11-15 4681
19905 [서울특별시립청소년미디어센터] 푸른나무재단 2023 U.. 4 제주대학교 2022-11-15 3578
19904 [부산광역시국제교류제단] 제7회 부산개발협력포럼 개.. 2 제주대학교 2022-11-15 3987
19903 [제주테크노파크] 소통과 협력을 위한 제19회 제주미.. 2 제주대학교 2022-11-15 2375
19902 [에이어스] 2022년 공기업 채용 설명회 17차 특강 초.. 3 진로취업과 2022-11-15 2501
19901 11월 스포츠기업 온라인 채용설명회 Job TALK On Air .. 1 진로취업과 2022-11-15 2552
19900 [신한 스퀘어브릿지 제주] '프로젝트 리뷰데이' 참여.. 2 제주대학교 2022-11-15 2478
19899 2023년 관정이종환교육재단 학부 장학생 선발 안내.. 7 학생복지과(장학) 2022-11-15 9569
19898 2022년 국가근로장학금 동계방학 집중근로 프로그램 .. 학생복지과(장학) 2022-11-15 10726
19897 [대학일자리플러스센터] 메타버스 크리에이터 양성과.. 2 진로취업과 2022-11-14 3841
19896 [인권센터] 2022학년도 제주대학교 인권실태조사 실시.. 1 인권센터 2022-11-14 3140
19895 Announcement of 1st round result 2023 GKS-U 국제교류본부 2022-11-14 3585
19894 【미래교육과∥교수학습지원센터】 2022학년도 「온라.. 1 미래교육과 2022-11-14 3317
19893 [대학원논문글쓰기센터] 대학원생 역량강화 워크숍 시.. 1 대학원 2022-11-14 2841
19892 [진로취업과]기업가 정신과 스타트업 CEO 특강 및 총.. 진로취업과 2022-11-14 3297
19891 [학생상담센터] MBTI를 적용한 진로탐험 특강(ZOOM).. 1 학생상담센터 2022-11-14 3222

... 336 337 338 339 340 ...


TOP