[ 봉사 ] (도련초등학교) 특수학급 자원봉사자 구함
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2017-03-16 00:00:00 ·조회수 : 1,826
도련초등학교 특수학급 자원봉사자 구함
도련초등학교 특수학급에서는 2017학년도 현장학습(수영장) 시간 학생들을 안전지도에 도움을 주실 자원봉사자를 모집합니다.
일시: 매주 금요일(수영교실에 한함)
|
시기 |
활동영역 |
활동내용 |
장소 | ||
|
월 |
주 | ||||
|
3 |
3 |
요리활동 |
떡볶이 만들기 |
학습도움실 | |
|
4 |
수영교실 |
안전교육-수영장 예절 |
제주시생활체육관 | ||
|
4 |
1 |
수영교실 |
수영장 적응하기, 생존수영-자기 구조법 |
〃 | |
|
2 |
수영교실 |
수영장 적응하기, 생존수영-자기 구조법 |
〃 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영복 착 탈의, 생존수영-자기 구조법 |
〃 | ||
|
4 |
현장체험학습 |
봄나들이 |
우리 동네 | ||
|
5 |
1 |
어린이날 |
|
| |
|
2 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
제주시생활체육관 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
〃 | ||
|
4 |
현장체험학습 |
오름 오르기 |
검은 오름(선흘) | ||
|
6 |
1 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
제주시생활체육관 | |
|
2 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
〃 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
〃 | ||
|
4 |
요리활동 |
시원한 음료와 팥빙수 만들기 |
학습도움실 | ||
|
7 |
1 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
제주시생활체육관 | |
|
2 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
〃 | ||
|
3 |
현장체험학습 |
해수욕장 체험 |
삼양 검은모래 | ||
|
9 |
1 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-평형 |
제주시생활체육관 | |
|
2 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-평형 |
〃 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-평형 |
〃 | ||
|
4 |
요리활동 |
송편 |
학습도움실 | ||
|
10 |
1 |
추석연휴 |
|
| |
|
2 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
제주시생활체육관 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
〃 | ||
|
4 |
현장체험학습 |
영화관 이용하기(영화 감상하기) |
영화관 | ||
|
11 |
1 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
제주시생활체육관 | |
|
2 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
〃 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
〃 | ||
|
4 |
현장체험활동 |
미술 작품 감상하기 |
도립미술관(연동) | ||
|
12 |
1 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
제주시생활체육관 | |
|
2 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
〃 | ||
시간 : 10:00~12:00 (2시간)
장소 : 제주시생활체육센터(수영장) 사라봉체육관
자원봉사 내용 : 수영장에서 안전 확보, 수영 후 사워 돕기
필요 인원 : 남자 1~3명(도련초 특수학급 학생 6명 모두 남학생)
준비물 : 수영장 복장
도련초 특색교육활동 내용(아래)
문의 : 064) 754-9519, 010-5625-6185
7. 특수학급 특색교육 활동
가. 체험활동을 통한 사회적응력 키우기
1) 목표
자기표현 능력이나 사회성이 결여된 특수학급 학생들이 다양한 체험활동을 통하여 자기 표현력 및 사회적응능력을 높이고 타인과의 적절한 상호작용 방법을 익힐 수 있 도록 한다.
2) 방침
가) 시간제 운영과 전일제 운영으로 실시한다.
나) 학생들이 흥미를 가지고 참여할 수 있는 다양한 활동을 모색한다.
다) 시기에 맞는 주제를 선택하여 운영하고 자신감을 가지도록 한다.
라) 집단 활동을 통해 타인과의 적절한 상호작용 방법을 익히고 타인을 배려하는 자세를 가지도록 한다.
3) 활동 영역
가) 요리활동
조리 방법을 직접 경험함으로써 여러 식품을 다루는 방법을 자신의 식사 문제를 직접 해결할 수 있도록 자립 생활의 기초를 마련하고 요리사라는 직업의 세계를 경험하는 기회를 마련할 수 있다.
나) 체험활동
(1) 지역사회 문화 알아보기(지역 문화제)
학교에서 근거리(도보로 이동 가능한 거리)의 지역 문화제를 이용하여 학교 주변의 모습과 위치를 기억하고 스스로 길을 찾는 능력을 키우는 기초를 마련한다.
(2) 현장교육체험학습
교실 밖 현장에서 직접 체험함으로써 사회 적응능력을 높여 지역사회환경을 적극적으로 활용하여 일반 환경으로의 통합을 도모할 수 있다.
다) 수영교실
2015 개정교육과정에서 학생의 안전한 생활을 강조함으로써 문화와 여가생활에 참여하며 학생의 건강과 안전한 생활능력을 기르는데 목적을 두고 있다.
4) 세부추진내용 및 예산 (학교행사 및 날씨에 따라 변경될 수 있음)
|
시기 |
활동영역 |
활동내용 |
장소 | ||
|
월 |
주 | ||||
|
3 |
3 |
요리활동 |
떡볶이 만들기 |
학습도움실 | |
|
4 |
수영교실 |
안전교육-수영장 예절 |
제주시생활체육관 | ||
|
4 |
1 |
수영교실 |
수영장 적응하기, 생존수영-자기 구조법 |
〃 | |
|
2 |
수영교실 |
수영장 적응하기, 생존수영-자기 구조법 |
〃 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영복 착 탈의, 생존수영-자기 구조법 |
〃 | ||
|
4 |
현장체험학습 |
봄나들이 |
우리 동네 | ||
|
5 |
1 |
어린이날 |
|
| |
|
2 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
제주시생활체육관 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
〃 | ||
|
4 |
현장체험학습 |
오름 오르기 |
검은 오름(선흘) | ||
|
6 |
1 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
제주시생활체육관 | |
|
2 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
〃 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
〃 | ||
|
4 |
요리활동 |
시원한 음료와 팥빙수 만들기 |
학습도움실 | ||
|
7 |
1 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
제주시생활체육관 | |
|
2 |
수영교실 |
수영(부력으로 이동), 생존수영-보빙 |
〃 | ||
|
3 |
현장체험학습 |
해수욕장 체험 |
삼양 검은모래 | ||
|
9 |
1 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-평형 |
제주시생활체육관 | |
|
2 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-평형 |
〃 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-평형 |
〃 | ||
|
4 |
요리활동 |
송편 |
학습도움실 | ||
|
10 |
1 |
추석연휴 |
|
| |
|
2 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
제주시생활체육관 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
〃 | ||
|
4 |
현장체험학습 |
영화관 이용하기(영화 감상하기) |
영화관 | ||
|
11 |
1 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
제주시생활체육관 | |
|
2 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
〃 | ||
|
3 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
〃 | ||
|
4 |
현장체험활동 |
미술 작품 감상하기 |
도립미술관(연동) | ||
|
12 |
1 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
제주시생활체육관 | |
|
2 |
수영교실 |
수영(자유형으로 이동), 생존수영-부이법 |
〃 | ||
끝.
총 1099페이지 / 현재 3페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21931 | 행사 | 호남제주권&충청권 제품 제작 역량 강화 캠프.. | 1 | 창업교육센터 | 2025-11-27 | 1126 |
| 21930 | 일반 | 제12대 총장임용후보자선거 총장임용후보자 선정결과 .. | 1 | 총장임용추천위원회 | 2025-11-27 | 1737 |
| 21929 | 행사 | 2025년 유니크 창업특강 | 창업교육센터 | 2025-11-27 | 1186 | |
| 21928 | 일반 | [BK21] 융합공학 콜로퀴엄Ⅱ(12주차) 이강희 책임연구.. | 대학원혁신실 | 2025-11-27 | 1309 | |
| 21927 | 일반 | [MINI JOB FAIR] BGF리테일 채용연계형 인턴 채용 상.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-11-26 | 2130 | |
| 21926 | 일반 | 2025년 천원의 아침밥 지원 사업 조기 종료 예정 안.. | 제주대학교 | 2025-11-26 | 1901 | |
| 21925 | 행사 | [통신공학과] 2025학년도 "통신공학과 학술제" (11월 .. | 통신공학과 | 2025-11-26 | 1338 | |
| 21924 | 봉사 | (세계가나안운동)월드프렌즈 코리아 KOICA-NGO봉사단 .. | 2 | 학생복지과(학생) | 2025-11-26 | 1324 |
| 21923 | 행사 | [육성] 「나라는 연구자 in JNU #8」 참여안내 (과기.. | 연구처 연구진흥실 | 2025-11-26 | 1210 | |
| 21922 | 행사 | 제주 수학여행을 새롭게 디자인 한다. 제주 Deep Dive.. | 1 | 제주대학교RISE사업단 | 2025-11-26 | 1188 |
| 21921 | 일반 | 제12대 총장임용후보자선거 합동연설회 개최 알림.. | 총장임용추천위원회 | 2025-11-26 | 1170 | |
| 21920 | 일반 | [RISE사업단] 2025 동계 글로벌 런케이션 브랜딩 캠프.. | 2 | 제주대학교 RISE사업단 | 2025-11-25 | 2228 |
| 21919 | 일반 | [육성]2025학년도「초·중고생을 위한 중국어·한자·중.. | 1 | 중어중문학과 | 2025-11-25 | 1688 |
| 21918 | 행사 | [RISE사업단] 서귀포 사회적경제 ESG포럼 [제주의 바.. | 1 | 제주대학교 RISE사업단 | 2025-11-25 | 1137 |
| 21917 | 일반 | 2025학년도 2학기 기말고사 기간 도서관 야간버스 확.. | 2 | 총무과 | 2025-11-25 | 1904 |
| 21916 | 행사 | [재단법인 넥스트챌린지] 2026년 서귀포시 스타트업베.. | 1 | 대학일자리플러스센터 | 2025-11-25 | 1126 |
| 21915 | 일반 | [RISE사업단] Study, Stay & Work in Jeju: 외국인 유.. | 1 | RISE사업단 | 2025-11-25 | 1508 |
| 21914 | 행사 | (육성) '제주학의 재조명' 특강 진행 안내.. | 1 | 탐라문화연구원 | 2025-11-24 | 1006 |
| 21913 | 일반 | 📢[국립대학육성사업] 함께 그리는 국립대학육성사.. | 2 | 대학본부 | 2025-11-24 | 1425 |
| 21912 | 일반 | [일반] [해양과학대학] 2025학년도 제2학기 국가근로.. | 1 | 해양과학대학 | 2025-11-24 | 1496 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
