공지사항

[ 봉사 ] 2016년「드림 프로그램」자원봉사자 모집 안내

· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2015-10-14 00:00:00 ·조회수 : 2,417

강원도에서는 눈이 오지 않거나 동계 스포츠를 접하기 어려운 국가의 청소년들을 대상으로 동계스포츠 체험과 문화교류를 통하여

저개발 국가의 동계스포츠 저변확대 등으로 2년 후에 개최될 「2018 평창 동계 올림픽」 성공 개최를 위하여

2004년부터 현재까지 12년 동안 「드림프로그램」을 운영함에 따라,

2016년 「드림 프로그램」 운영 계획과 행사운영에 보조할 자원봉사자를 아래와 같이 모집합니다.

‘16 「드림 프로그램」 운영개요

○ 기 간 : ‘16. 1.17.(일)∼1.29.(금)/13일간

○ 장 소 : 강원도 평창(알펜시아), 강릉(빙상경기장) 등

○ 참가규모 : 45개국 190명 내외(장애인 8개국 32명 포함)

○ 주요내용 : 종목별 훈련(스키, 피겨 등 7종목), 시설견학 및 문화체험 등

*** 자세한 사항은 붙임 자료를 참고하세요

· 첨부 #1 : 2016 드림프로그램 자원봉사자 모집공고.pdf (128 KBytes)

· 첨부 #2 : 2016 드림프로그램 자원봉사 신청서.hwp (32 KBytes)

목록으로

전체

일반

봉사

행사

자료실

총 1099페이지 / 현재 28페이지

공지사항 게시물 목록
번호	분류	제목	첨부	작성자	작성일	조회
21435	일반	현대모비스 부트캠프 1기 모집		진로취업과&대학일자리플러스센터	2025-08-14	6070
21434	일반	2025학년도 2학기 1차 취업연계 국가근로장학사업 참..	2	현장실습지원센터	2025-08-14	5839
21433	일반	[켑코솔라]하반기 1차 정규직 직원 모집 공고..	4	대학일자리플러스센터	2025-08-14	4864
21432	일반	[제주MBC] 일경험 프로그램 모집	4	대학일자리플러스센터	2025-08-14	5392
21431	행사	제주신화월드교육일자리지원센터 교육 참여자 모집..		대학일자리플러스센터	2025-08-14	3940
21430	일반	박물관 임시 휴관 안내('25. 8. 18.(월) ~ 8. 19.(화)..		제주대학교 박물관	2025-08-14	3950
21429	일반	[교수학습지원센터] 2025학도 2차 교수법 연구회 모집..	2	교수학습지원센터	2025-08-13	4122
21428	일반	[제주청년정책]전지적주니어시점 직무멘토링 JDC편..		대학일자리플러스센터	2025-08-13	4307
21427	일반	[제주청년정책]2025년 실전 창업아카데미 교육생 모집..		대학일자리플러스센터리	2025-08-13	3989
21426	행사	[제주청년정책]2025년 청년도전지원사업 참여자 모집..		대학일자리플러스센터	2025-08-13	4139
21425	일반	[8. 21. 실시] 2025-2학기 입주학생 3차 추가 모집 안..	1	학생생활	2025-08-13	4171
21424	일반	Google AI 온라인 기초교육(Google 인증 수료증 발급)..	1	대학일자리플러스센터	2025-08-13	4351
21423	일반	「2025년 에너지 전환 아카데미)」 제주대학교 일반대..	1	대학원혁신실	2025-08-13	3714
21422	일반	지역인재 7급 필기시험 대비 모의고사 시행 안내..		진로취업과	2025-08-12	4654
21421	일반	[교수학습지원센터] 2025학년도 제8~11회 교수법 워크..		교수학습지원센터	2025-08-12	4264
21420	일반	2025년 하반기 교통관리 업무보조 학생 채용 서류전형..	1	대학본부	2025-08-12	4032
21419	일반	졸업생 그룹별 1:1 온라인 취업 컨설팅 (9월)참여자 ..	1	대학일자리플러스센터	2025-08-12	4496
21418	일반	2025 하기방학 특별개관 입주학생 8월 수시모집 안내..	1	학생생활관	2025-08-12	3532
21417	일반	2024학년도 후기(제69회, 2025. 8월) 학위수여식 안내..	1	교육혁신과	2025-08-12	5579
21416	일반	[모집마감] 마인드맵을 활용한 팀 학습 계획 수립하기..		미래교육과 교수학습지원센터	2025-08-12	4789