[ 일반 ] HRA 아카데미 (Human Renaissane Academy) 17기 모집 공고 (~6/1)
· 작성자 : 진로취업과 ·작성일 : 2023-05-30 00:00:00 ·조회수 : 4,335
HRA(Human Renaissane Academy)는 세계로 뻗어나가는 인재를 키우고자 설립된 아카데미입니다.
대기업 2~3년 차 실무 능력 양성과 수료자 취업률 80%의 성과를 기록해온 HRA에서 17기를 다음과 같이 모집합니다.
- 모집기간 : ~2023.06.01.
- 모집대상 : 열정을 가진 제주 거주 청년 누구나
- 문의사항 : 카카오톡 오픈채팅 “HRA 17기” 검색 https://open.kakao.com/o/gM8IvVgf
· 첨부 #1 : HRA17기 모집 포스터.jpg (450 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
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| 21105 | 수업 | 한국해양대학교 하기 계절학기 교류수학 (제출기일 : .. | 3 | 교육혁신과(수업) | 2023-04-25 | 10335 |
| 21104 | 장학 | 2023학년도 발전기금 유성 오헌봉 장학생 신청 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2023-04-25 | 10304 |
| 21103 | 일반 | 2023학년도 1학기 2차 제주대학교 교직원을 위한 중국.. | 1 | 상무공자학원 | 2023-04-24 | 4569 |
| 21102 | 일반 | 제주대학교 상무공자학원 23년 1학기 2차 강좌 수강 .. | 1 | 상무공자학원 | 2023-04-24 | 3824 |
| 21101 | 일반 | 【진로취업과】2023학년도 JNU 제바시(제주대를 바꾸.. | 2 | 진로취업과 | 2023-04-24 | 4265 |
| 21100 | 일반 | 제1회 Co-PBL@제주-혼디모영 놀아보자 | 1 | 미래교육과 | 2023-04-24 | 3913 |
| 21099 | 행사 | 『일동 청소년문화의집 복합커뮤니티센터 건립공사』 .. | 4 | 제주대학교 | 2023-04-24 | 6750 |
| 21098 | 장학 | 2023-1학기 영어우수장학생 선발계획 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2023-04-24 | 11899 |
| 21097 | 수업 | 2023학년도 1학기 "학기중 강의평가" 실시 안내.. | 2 | 교육혁신과(수업) | 2023-04-21 | 11309 |
| 21096 | 행사 | KBS순천 여.순 10.19 및 제주 4.3 역사기행 참가자 모.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2023-04-21 | 7235 |
| 21095 | 행사 | [제주양성평등교육센터] 2023 신규 양성평등교육 전문.. | 2 | 인권센터 | 2023-04-21 | 7253 |
| 21094 | 행사 | [제주청년센터] 청년 다다름사업 참여자 모집 (~5/7).. | 2 | 진로취업과 | 2023-04-21 | 6888 |
| 21093 | 행사 | 한국소프트웨어산업협회 채용확정형 교육생 모집.. | 1 | 진로취업과 | 2023-04-21 | 6314 |
| 21092 | 행사 | (제주행복시민모임) 용기내 챌린지 캠페인 안내.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2023-04-21 | 6838 |
| 21091 | 일반 | 2023년 제2회 제주대학교 한시임기제공무원 7호(행정).. | 1 | 총무과 | 2023-04-21 | 4683 |
| 21090 | 수업 | 순천대학교 하기 계절학기 교류수학 (제출기일 : 2023.. | 3 | 교육혁신과(수업) | 2023-04-21 | 9421 |
| 21089 | 수업 | 중앙대학교 하기 계절학기 교류수학 (제출기일 : 2023.. | 3 | 교육혁신과(수업) | 2023-04-21 | 10263 |
| 21088 | 수업 | 전북대학교 하기 계절학기 교류수학 (제출기일 : 2023.. | 3 | 교육혁신과(수업) | 2023-04-21 | 10037 |
| 21087 | 수업 | 충남대학교 하기 계절학기 교류수학 (제출기일 : 202.. | 3 | 교육혁신과(수업) | 2023-04-21 | 7770 |
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