본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] [국제교류본부] 2022 해외시장 매칭 여행 콘텐츠 공모전 현장심사 평가위원 모집 안내

· 작성자 : 국제교류본부      ·작성일 : 2022-11-02 00:00:00       ·조회수 : 3,556     

1. 평가기간 : 2022. 11. 7.(월) ~ 11. 11.(금) 중 1일 혹은 2일 

2. 평가시간 : 전일(09:00~18:00)  *점심시간 제외 8시간  

3. 모집대상 및 인원 : 한국어가 능통한 제주대학교 외국인 유학생

                               ※ 중화권 1명, 일본 1명, 영어권(동남아/구미주) 1명

4. 심사수당 : 금350,000원(1일 기준) 

5. 제출서류

 - 현장심사위원 참가 신청서(붙임1) 1부

- 개인정보 수집?이용 동의서(붙임2) 1부

- 여권 사본 등 국적 증빙 서류 1부

- 한국어능력시험 자격증 사본 1부

6. 제출방법 : 메일(slgi1904@ijto.or.kr) 제출 

7. 제출기한 : 2022. 11. 4.(금) 

8. 담당자 : 제주관광공사 글로벌마케팅그룹 이슬기 매니저(064-740-6052) 

 

· 첨부 #1 : 공모전 현장심사위원 추천 협조문(신청서 및 개인정보 동의서 등).hwp (90 KBytes)


1337페이지 / 현재 259페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
21571 (학생복지과) 2023학년도 1차 JNU나눔실천봉사단 모.. 5 학생복지과(학생) 2023-06-29 6963
21570 2023년 제6회 제주대학교 대학회계(무기)계약직 채용.. 1 총무과 2023-06-28 5001
21569 [입학본부] 2023년 아라진로멘토 모집(고교 방문 학과.. 1 입학관리과 2023-06-28 4258
21568 [대학원논문글쓰기센터 / BK21] 2023 대학원생 전문성.. 2 대학원혁신실 2023-06-28 4300
21567 [교수학습지원센터] [자존감 향상 (너와 내가 함께 살.. 교수학습지원센터 2023-06-28 6815
21566 [교수학습지원센터] [게임처럼 level up 학습동기 전.. 교수학습지원센터 2023-06-28 7648
21565 [중앙도서관]23-1학기 대학원생 학술정보 워크숍 안내.. 중앙도서관 2023-06-28 3154
21564 (서귀포시) 2023 서귀포시 여름방학 청소년_대학생 멘.. 1 학생복지과(학생) 2023-06-28 6292
21563 「책 읽는 제주대학교」 6월 4주차 중앙도서관 2023-06-27 3013
21562 여름방학 어학프로그램 안내(일반인 수강 가능).. 언어교육원 2023-06-27 4949
21561 [비교과교육센터] 2023학년도 비교과교육 프로그램 재.. 1 비교과교육센터 2023-06-27 4163
21560 세계한민족여성재단(KOWINNER) 장학생 모집 안내.. 4 학생복지과(장학) 2023-06-27 8170
21559 2023학년도 하계계절학기 순환버스 운행시간표 알림.. 1 총무과 2023-06-27 6524
21558 [국립부산과학관] 2023 HELLO MAKER AWARDS 공모전 개.. 2 학생복지과(학생) 2023-06-26 5478
21557 [한국보건산업진흥원] 2023년 KHIDI 공공데이터 활용 .. 3 학생복지과(학생) 2023-06-26 5555
21556 (육성)2023학년도 내외국인 학생교류동아리 활동 지원.. 1 박혜영 2023-06-26 4750
21555 [한국과학창의재단] 2023년 SF스토리 공모전 개최 안.. 1 학생복지과(학생) 2023-06-26 4136
21554 [전주시] 완산벙커 더 스페이스 캐릭터 공모전 개최 .. 2 학생복지과(학생) 2023-06-26 5117
21553 [중앙도서관] 2023-1 학술정보지원실 국가근로장학생 .. 중앙도서관 2023-06-26 4059
21552 (육성) JNU 제4기 글로벌 서포터즈 모집 공고.. 1 국제교류본부 2023-06-26 3444

... 256 257 258 259 260 ...


TOP