본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] LINC사업단 2016 창업동아리 모집 안내

· 작성자 : LINC사업단      ·작성일 : 2016-03-29 00:00:00       ·조회수 : 2,723     

제주대학교 LINC사업단에서는 2016 창업동아리를 모집하고 있습니다.

 

아이디어 수준 OK!

열정만 있으면 OK!

창의적 아이디어를 실현해 볼수 있는 소중한 기회를 놓치지 마세요~

 

1. 2016 창업동아리 지원사업

- 지원대상 : 제주대학교 재학생(학년, 전공 제한없음)

- 모집기간 : 2016. 04. 10.(일)까지(온라인접수)

※ 2차 모집 : 1차모집 현황에 따라 유동적, 온라인을 통한 수시모집

 

2. 신청방법 : 온라인신청(LINC사업단 홈페이지 http://linc.jejunu.ac.kr)

- 로그인 필수 : 로그인 ID/PW는 하영드리미와 동일

- 학생 신청서 제출 후 지도교수 승인 반드시 필요

- 지도교수를 산학협력중점교수로 매칭을 원할 경우 사업단으로 문의 바람

 

3. 문 의 처 : LINC사업단/창업교육센터 양혁준

- 보다 자세한내용은 아래 연락처로 문의 하거나 첨부파일을 참고 바랍니다.

- Tel. 754-4412, 4415 / Fax. 751-3127/ E-mail. tktk15@hanmail.net


1332페이지 / 현재 250페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
21650 대학 내 성범죄 예방을 위한 '캠퍼스 안심 소식지' 안.. 제주대학교 인권센터 2023-07-11 3928
21649 인사혁신처 지역인재 7급 선발시험 대비 헌법 및 PSAT.. 1 진로취업과 2023-07-10 3461
21648 「책읽는 제주대학교」 7월 2주차 중앙도서관 2023-07-10 3024
21647 [육성] 전도 중.고등학생 및 대학생 대상 UCC 공모 안.. 2 신문방송출판부 2023-07-10 4157
21646 [육성] 제43회 백록문학상 공모 안내 1 신문방송출판부 2023-07-10 4034
21645 [국립생태원] 2023년도 국립생태원 대국민 혁신,ESG .. 3 학생복지과(학생) 2023-07-10 4396
21644 [한국청소년정책연구원] 2023년 이주배경청소년 정책.. 2 학생복지과(학생) 2023-07-10 4614
21643 [천안시] 2023년 천안시 데이터 기반 시각화 아이디어.. 2 학생복지과(학생) 2023-07-10 4364
21642 [구미시] 2023 구미시 공공디자인 공모전 개최 안내.. 1 학생복지과(학생) 2023-07-10 3926
21641 [군산시] 군산 8월의 크리스마스 30초 영화제 공모전 .. 학생복지과(학생) 2023-07-10 4574
21640 [대구광역시 중구] 2023 대구 수제화 디자인 공모전 .. 학생복지과(학생) 2023-07-10 3918
21639 제주대학교 홈페이지에서 기업 채용공고 확인하는 방.. 대학일자리플러스센터 2023-07-10 12742
21638 [대학원논문글쓰기센터/BK21] 2023 대학원생 전문성 .. 2 대학원혁신실 2023-07-10 4121
21637 [학생상담센터] 7월 마음의 돋보기 심리검사 프로그램.. 1 학생상담센터 2023-07-10 4380
21636 [학생상담센터] 대학원생 행복충전 집단상담 프로그램.. 1 학생상담센터 2023-07-10 3855
21635 2023학년도 2학기 창원대학교 교류수학 안내.. 2 교육혁신과(수업) 2023-07-07 5864
21634 2023학년도 2학기 경상국립대학교 교류수학 안내.. 2 교육혁신과(수업) 2023-07-07 5786
21633 2023학년도 2학기 전북대학교 교류수학 안내.. 2 교육혁신과(수업) 2023-07-07 6498
21632 2023학년도 2학기 경북대학교 교류수학 안내.. 2 교육혁신과(수업) 2023-07-07 5991
21631 2023학년도 2학기 순천대학교 교류수학 안내.. 2 교육혁신과(수업) 2023-07-07 6353

... 246 247 248 249 250 ...


TOP