본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 한국대학교육협의회 독서토론대회 개최 안내

· 작성자 : 학생복지과(학생)      ·작성일 : 2014-06-16 00:00:00       ·조회수 : 4,444     

한국대학교육협의회 부설 한국교양기초교육원은 다음과 같이

제1회 전국 대학생 독서 토론 대회를 개최하고자 합니다. 관심있는 분들의

많은 참여바랍니다.

 

가. 행 사 명: 제1회 전국 대학생 독서 토론 대회 ?멘토와 함께 고전 속으로-

나. 일 시: 2014.8.22(금) 13:00-18:30

다. 장 소: 서울 명동 유네스코회관

라. 대 상: 고전 읽기에 관심이 있는 교강사 및 대학생

 

(교강사1인+대학생 5-7인 팀구성)

마. 신청방법

- 기간: ~'14. 7월 11일(금) (발표 자료 제출: ~'14. 8월 4일(월))

※선착순 15개 팀 접수 예정

- 방법: 안내문(붙임문서) 내의 참가신청서(첨부2), 준비 계획안(첨부3),

개인 정보제공 및 활용동의서(첨부4)를 작성하여

한국교양기초교육원 이메 일(konige@kcue.or.kr) 혹은 팩스(02-6919-3959)로

신청서 접수

바. 연 락 처: 02-6919-3952

· 첨부 #1 : 붙임.제1회 전국 대학생 독서 토론 대회 안내(발송).hwp (53 KBytes)


1332페이지 / 현재 225페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
22144 (아라국외봉사단) 2023 아라국외봉사단 교육봉사 단원.. 학생진로취업처 2023-10-10 7597
22143 [BK21] 융합생명과학 콜로퀴엄(Colloquium for Integr.. 1 대학원 2023-10-10 3544
22142 [BK21] 융합공학 콜로퀴엄(Colloquium for Integrativ.. 1 대학원 2023-10-10 3750
22141 [취업동문현직자 초청 멘토링] 한국공항공사, 한화시.. 대학일자리플러스센터 2023-10-10 4194
22140 2023 제주 사이버보안 컨퍼런스 안내 정보화본부 2023-10-10 4452
22139 (건강증진센터) 심폐소생술교육 참여자 추가 모집 (마.. 건강증진센터 2023-10-10 2828
22138 [정전안내] 대학본관 외(사회과학대학, 사범대1,2호관.. 시설과 2023-10-10 3167
22137 [제주특별자치도 도시재생지원센터] 2023년 도시재생 .. 1 학생복지과(학생) 2023-10-10 4586
22136 2023년도 한국문화재재단 관련 분야 우수 장학생 선발.. 4 학생복지과(장학) 2023-10-10 6358
22135 (재)울산연구원 「2023년 하반기 장학생 선발계획」공.. 1 학생복지과(장학) 2023-10-10 4945
22134 2023 제주국제청년포럼(JIFF) 참가자 모집.. 3 국제교류본부 2023-10-10 4096
22133 [학생상담센터] 2023학년도 재학생 대학생활 실태조사.. 1 학생상담센터 2023-10-10 3208
22132 「책 읽는 제주대학교」 10월 2주차 중앙도서관 2023-10-10 3190
22131 2023년도 제9회 제주대학교 대학회계(무기)계약직(홍.. 3 총무과 2023-10-06 3910
22130 2023-2 더 라이브 잡 카페 "4人4色 Expert Club 분야.. 대학일자리플러스센터 2023-10-06 4465
22129 (학생복지과) 2023학년도 2차 JNU나눔실천봉사단 봉사.. 5 학생복지과(학생) 2023-10-06 9437
22128 2023년 인권·성평등 온라인 교육 이수 안내 .. 제주대학교 인권센터 2023-10-06 4689
22127 2023학년도 2학기 중간고사 대비 비타민 지급 안내(1.. 건강증진센터 2023-10-06 4570
22126 2학기(2차) (인턴형)취업연계 국가근로장학사업 참여.. 1 진로취업과 2023-10-06 4239
22125 [한국양성평등교육진흥원] 2023년 국립여성사전시관 .. 학생복지과(학생) 2023-10-06 4102

... 221 222 223 224 225 ...


TOP