본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] (마감_미래교육과) 2023. 1학기 교내근로 장학생 모집

· 작성자 : 미래교육과      ·작성일 : 2023-02-21 00:00:00      ·조회수 : 2,559     

2023학년도 1학기 교내근로 장학생을 아래와 같이 모집하오니 신청하여 주시기 바랍니다.

1. 근로 부서 및 기간 : 미래교육과(교양강의동), 2023. 3. 2.(목) ~ 2023. 8. 31.(목)

2. 선발인원 : 2명

3. 신청자격 : 재학생(직전학기(2022.2학기) 12학점 이상 이수, 학부 최종학년 학생 및 대학원생인 경우 1과목 이상 이수)

  ※ 2023. 1학기 휴학 예정(군휴학 포함)인 학생은 지원 불가

4. 신청 기한 및 방법 : 마감

  ※ 신청인원이 많을 경우 조기 마감

5. 제출서류

 - 교내근로장학신청서(개인정보 이용 동의 포함)

 - 소득분위증빙자료 

 - 직전학기(2022.2학기) 성적증명서

 - 2023. 1학기 수업시간표

6. 면접일시 : 2023. 2. 24.(금) 14:00 예정(개별 안내)

7. 유의사항

 - 2023. 1학기 기준 재학생만 지원 가능(수업연한초과자, 학사학위취득유예자 및 학업연장자 제외)

 - 방학 기간 근로 필수

 - 근로시간 엄수

8. 문의사항 : 064-754-2039

· 첨부 #1 : (서식1)근로장학생 신청서(개인정보포함).hwp (93 KBytes)


1099페이지 / 현재 2페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
21955 2025년 제6회 제주대학교 국가공무원(행정9급) 전입(.. 1 대학본부 2025-12-03 1343
21954 2025년 제3회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. 1 총무과 2025-12-03 1065
21953 [학생상담센터]생명지킴이 양성 & 마음챙김 프로그램 .. 1 학생상담센터 2025-12-03 923
21952 [언어교육원]2025학년도 교내 토익특별반 겨울학기 강.. 국제교류과 2025-12-02 1303
21951 Study, Stay & Work in Jeju: 외국인 유학생 지원 선.. RISE사업단 2025-12-02 1123
21950 [기초과학연구소] 2025 제31회 연계기관 정기세미나 .. 기초과학연구소 2025-12-02 817
21949 [비교과교육센터] 비교과 페스티벌(4개 이상) 참여자 .. 1 [비교과교육센터] 2025-12-02 1207
21948 제주대 교직원 사칭 물건 대량 구매 등 사기 주의 재.. 대학본부 2025-12-02 1263
21947 <추가모집>(육성)2025. 2차 JNU나눔실천봉사단 모집 .. 7 학생복지과(학생) 2025-12-02 1354
21946 (제주사회적경제지원센터)도민 아카데미 오픈런X계단.. 7 학생복지과(학생) 2025-12-02 1174
21945 2025 제주 ai,사이버보안 컨퍼런스 대학일자리플러스센터 2025-12-02 920
21944 (육성) '제주학의 재조명' 특강 진행 안내.. 1 탐라문화연구원 2025-12-01 1044
21943 [비교과교육센터] 2025학년도 2학기 비교과 마일리지 .. [비교과교육센터] 2025-12-01 1604
21942 [비교과교육센터] 「2025학년도 비교과 참여 수기 공.. [비교과교육센터] 2025-12-01 1492
21941 취업연계 국가근로장학사업 2학기 3차 학생모집 안내(.. 2 현장실습지원센터 2025-12-01 1430
21940 2025학년도 2학기 기말고사 대비 비타민 C 지급 안내.. 건강증진센터 2025-12-01 1269
21939 2025년 폭력예방교육 이수자 대상 제록이 키링 추첨 .. 인권센터 2025-12-01 1352
21938 2025년 폭력예방교육 이수 안내 1 인권센터 2025-12-01 1485
21937 「책 읽는 제주대학교」12월 1주차 중앙도서관 2025-12-01 2862
21936 AI 에이전트 시대의 생존 전략 공개 특강 안내.. RISE사업단 2025-11-28 1777

1 2 3 4 5 ...


TOP