본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 지자체-대학 협력기반 지역혁신사업(RIS) 2차년도 생태계 창출 분야 의견조회

· 작성자 : 제주RIS 총괄운영센터      ·작성일 : 2024-04-02 16:08:32       ·조회수 : 6,493     

제주지역혁신플랫폼에서는 2024년 지자체-대학 협력기반 지역혁신사업(RIS)의 지역혁신 생태계 창출 분야 


사업추진을 위해 기업과 도민 등을 대상으로 아래와 같이 의견조회를 실시합니다.


 


■ 의견조회 내용: RIS사업 2차년도 지역혁신 생태계 창출 분야* 의견조회

*지역혁신 생태계 창출 분야는, 제주의 지역혁신을 위하여 수요맞춤형 기업지원과 창업 활성화를 통해 

  지역혁신 생태계 구축을 지원하는 사업임

*지원분야: 사업화 지원, 재직자 교육, 창업 지원 등 (세부내용 붙임 참조)


 대 상: 제주도민, 기업 등


 기 간: ‘24.4.2.(화) ~ 4.9.(화) 17시까지


 제출방법: 붙임 서식에 작성 후 이메일(jejuris2023@gmail.com) 송부


 문 의: 제주지역혁신플랫폼 RIS총괄운영센터 (064) 754-4536, 4595




붙임  (서식) 2차년도 RIS사업 생태계 창출 분야 의견조회 1부.


· 첨부 #1 : (서식) 2차년도 RIS사업 생태계 창출 분야 의견조회.hwpx (67 KBytes)


1330페이지 / 현재 192페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
22761 2024년 국가기록원 제18기 온라인 서포터지(나라기록.. 2 학생복지과(학생) 2024-01-24 2636
22760 2024학년도 1학기 표준 현장실습학기제 기업참여 안내.. 현장실습지원센터 2024-01-24 4472
22759 2024-1학기 법학전문대학원 교육조교 선발 안내.. 1 행정실 2024-01-24 8573
22758 (제주대→인천대학교) 2024학년도 1학기 인천대학교 .. 2 대학본부 2024-01-24 4860
22757 (제주대→한국해양대학교) 2024학년도 1학기 한국해양.. 2 대학본부 2024-01-24 4952
22756 (마감임박)기업에서 요구하는 맞춤 포트폴리오 작성 .. 대학일자리플러스센터 2024-01-23 4109
22755 [국제교류본부] 2024학년도 2학기 해외파견 교류수학.. 3 국제교류본부 2024-01-23 6476
22754 (예비)졸업생 대상 공공기관 및 공기업 취업대비반 모.. 대학일자리플러스센터 2024-01-23 3302
22753 (제주대→한국외국어대학교) 2024학년도 1학기 한국외.. 2 대학본부 2024-01-23 19278
22752 (TCI 접수마감) 타고난 나의 기질을 알고 싶으신가요?.. 1 학생상담센터 2024-01-23 3232
22751 (제주대→목포대학교) 2024학년도 1학기 목포대학교 .. 2 대학본부 2024-01-23 4528
22750 「책 읽는 제주대학교」 1월 4주차 중앙도서관 2024-01-22 3640
22749 (제주대→숙명여자대학교) 2024학년도 1학기 숙명여자.. 2 대학본부 2024-01-22 4456
22748 (PTS 접수마감) 도형심리를 활용한 본캐 부캐를 탐색.. 1 학생상담센터 2024-01-22 2865
22747 2024년 2월 졸업(수료)예정자 도서관 이용 안내 .. 중앙도서관 2024-01-22 2723
22746 [RIS청정바이오] 청정바이오 분야 기업분석 경진대회 .. 1 청정바이오사업단 2024-01-22 2460
22745 [RIS청정바이오사업단]청정바이오사업단 올인원(all-i.. 1 청정바이오사업단 2024-01-22 3010
22744 2023학년도 동기계절수업 성적열람 및 이의신청기간 .. 2 교육혁신과(수업) 2024-01-22 5708
22743 1/22(월)~23(화) 도서관 야간버스 운행 안내.. 대학본부 2024-01-22 3748
22742 한국해양수산개발원 「극지연구 전문인력 양성 장학금.. 2 학생진로취업처 2024-01-19 10773

... 191 192 193 194 195 ...


TOP