[ 수업 ] 2022학년 1학기 2022학년 신입생 우선 수강신청 과목 재학생 희망과목담기 삭제 안내
· 작성자 : 학사과(수업) ·작성일 : 2022-02-04 00:00:00 ·조회수 : 10,066
★ 아래의"소프트웨어"분야의 교과목은 2022학번 신입생 우선 대상 교과목이므로 희망과목담기에서 삭제되었음을 안내드립니다. ( 재학생 수강신청 기간 : 3.2.(수)~3.8(화), 재학생은 수강신청 변경기간에 가능함을 알려드립니다) 담당부서 : 교육혁신본부 문의 : 754-2037



· 첨부 #1 : 재학생 수강편람 1.jpg (245 KBytes)
· 첨부 #2 : 수강편람 2.jpg (119 KBytes)
총 1331페이지 / 현재 18페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26277 | 행사 | (육성) '제주학의 재조명' 특강 진행 안내.. | 1 | 탐라문화연구원 | 2025-11-24 | 3208 |
| 26276 | 일반 | 📢[국립대학육성사업] 함께 그리는 국립대학육성사.. | 2 | 대학본부 | 2025-11-24 | 4451 |
| 26275 | 일반 | [일반] [해양과학대학] 2025학년도 제2학기 국가근로.. | 1 | 해양과학대학 | 2025-11-24 | 4141 |
| 26274 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」11월 4주차 | 중앙도서관 | 2025-11-24 | 3741 | |
| 26273 | 일반 | 제12대 총장임용후보자선거 3차 공개토론회 개최 알림.. | 총장임용추천위원회 | 2025-11-24 | 4685 | |
| 26272 | 일반 | 2025년 제주대학교 합동 소방훈련·교육 안내.. | 총무과 | 2025-11-24 | 3286 | |
| 26271 | 일반 | [MINI JOB FAIR Ep.21] 한국수력원자력(주) 채용설명 .. | 대학일자리플러스센터 | 2025-11-21 | 4517 | |
| 26270 | 일반 | 2026 크래프톤 정글 통합 설명회 | 진로취업과 | 2025-11-21 | 4388 | |
| 26269 | 일반 | 2025학년도 2학기(3차) 취업연계 국가근로장학 사업 .. | 1 | 현장실습지원센터 | 2025-11-21 | 4028 |
| 26268 | 일반 | [학생상담센터] 2025 성장똑똑 상담캠프 참가자 모집 .. | 1 | 학생상담센터 | 2025-11-21 | 4094 |
| 26267 | 일반 | 11.21.(금) 학내 순환버스(A,B 노선) 공사로 인한 정.. | 총무과 | 2025-11-21 | 4122 | |
| 26266 | 일반 | 2025.2학기 국가근로장학생 추가 모집(진로취업과).. | 1 | 진로취업과 | 2025-11-20 | 4467 |
| 26265 | 일반 | 2025학년도 동기방학 특별개관 입주학생 추가 모집 안.. | 1 | 학생생활관 | 2025-11-20 | 4137 |
| 26264 | 일반 | 제주관광공사 주관 2025년 MICE 아카데미 컨벤션 기획.. | 1 | 대학일자리플러스센터 | 2025-11-20 | 3985 |
| 26263 | 일반 | [2025 창업 아카데미] 교육생 모집 | 1 | 제주대학교 RISE사업단 | 2025-11-20 | 4391 |
| 26262 | 일반 | [한국고용정보원]2025년 지역일자리맵 활용 사례 수기.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-11-20 | 4373 | |
| 26261 | 일반 | [RISE사업단] (예비)창업자 맞춤형 💡창업지원 프.. | 7 | 제주대학교 RISE사업단 | 2025-11-20 | 3572 |
| 26260 | 일반 | 단과대학(원)장 보직 임용 계획 공고 | 2 | 대학본부 | 2025-11-20 | 4401 |
| 26259 | 일반 | [BK21] 융합공학 콜로퀴엄Ⅱ(11주차) 정정훈 부회장((.. | 대학원혁신실 | 2025-11-19 | 4007 | |
| 26258 | 수업 | 2025학년도 동기 계절수업 전주대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-11-19 | 7082 |

