본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 2016학년도 다문화학생 멘토링사업 멘토.멘티 매칭결과 안내

· 작성자 : 학생복지과(장학)      ·작성일 : 2016-04-22 00:00:00       ·조회수 : 5,360     

2016학년도 다문화학생 멘토링사업 멘토.멘티 매칭결과를 붙임과 같이 안내하오니 참고하시기 바랍니다.

1. 선발기준

  1) 농어촌지역(읍.면) 멘티학생과 동일(또는 인근) 읍면지역 희망 학생(멘티에 비해 멘토가 많을 경우 전년도 멘토링 참여학생, 다문화강좌 수강생순으로 선발)

  2) 전년도 멘토링 학생 중 활동시간이 많은 학생

  3) 다문화강좌 수강 학생("다문화" 용어가 포함된 교과목만 인정)

  4) 직전학기 성적이 높은 학생 순

2. 멘토링 활동 시간 : 사업기간 동안 1인당 총 120시간 내외

   - 1일 최대 8시간, 주당 최대시간(학기중 20시간, 방학중 40시간)

  * 10시간 미만 활동자는 장학금 지급 불가(단, 배움지기의 개별 사유에 의한 활동 중단시에는 지급 가능)

3. 장학금 지원 : 시간당 농어촌 15,000원, 도시 12,500원

* 멘토링 사전교육 : 2016. 04. 29.(금) 14:00 예정

 

붙임  멘토.멘티 매칭 현황 1부.

· 첨부 #1 : 다문화멘토링 멘토-멘티 매칭 현황.xlsx (12 KBytes)


1330페이지 / 현재 171페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
23194 [대구대학교 산학협력단] 2024년 야생동물 실태조사 .. 학생복지과(학생) 2024-04-22 3733
23193 [서울특별시] 제18회 빛공해 공모전 개최 안내.. 학생복지과(학생) 2024-04-22 4193
23192 [한국전력공사] KEPCO프렌즈 11기 모집 안내.. 학생복지과(학생) 2024-04-22 2541
23191 [국립호남권생물자원관] 생생톡톡서포터즈 모집 안내.. 학생복지과(학생) 2024-04-22 2315
23190 [국민연금공단] 기초연금제도 10주년 기념 국민참여공.. 학생복지과(학생) 2024-04-22 3334
23189 [서울특별시] 해치 콘텐츠 개최 안내 학생복지과(학생) 2024-04-22 2731
23188 (제주대→국립금오공과대학교) 2024학년도 하기 계절.. 2 대학본부 2024-04-22 5450
23187 (제주대→서울시립대학교) 2024학년도 하기 계절학기 .. 2 대학본부 2024-04-22 5330
23186 LINC 3.0 x NH농협 취업아카데미 7기 모집 안내.. 1 LINC 3.0 사업단 2024-04-22 5046
23185 [국제교류처 언어교육원] 2024학년도 제2차 외국어특.. 3 국제교류처 2024-04-22 4671
23184 (제주대→전북대학교) 2024학년도 하기 계절학기 전북.. 2 대학본부 2024-04-22 5073
23183 (제주대→충남대학교) 2024학년도 하기 계절학기 충남.. 2 대학본부 2024-04-22 5655
23182 2024학년도 제2회 모의토익 실시(5/3,금) 안내.. 1 국제교류처 2024-04-22 5464
23181 2024학년도 1학기 "학기중 강의평가" 실시 안내 .. 2 교육혁신과 2024-04-22 5738
23180 (국립국제교육원) 2024년도 국비유학(연수)생 선발 안.. 4 국제교류처 2024-04-19 9220
23179 (제주특별자치도관광협회)2024년 "제28회 제주국제관.. 2 학생복지과(학생) 2024-04-18 29791
23178 (제주대→영남대학교) 2024학년도 하기 계절학기 영남.. 2 대학본부 2024-04-18 5357
23177 (제주대→영남대학교) 2024학년도 하기 계절학기 영남.. 2 대학본부 2024-04-18 8104
23176 (제주대→서울대학교) 2024학년도 하기 계절학기 서울.. 2 대학본부 2024-04-18 5936
23175 제주대→국립안동대학교) 2024학년도 하기 계절학기 .. 2 대학본부 2024-04-18 8380

... 171 172 173 174 175 ...


TOP