[ 일반 ] 제주대학교 국가공무원 전입모집 안내
· 작성자 : 총무과 ·작성일 : 2015-07-23 00:00:00 ·조회수 : 4,767
제주대학교 공고 제2015-68호
제주대학교 국가공무원 전입희망자를 아래와 같이 공개모집하오니 대학 발전에 기여할 유능한 인재의 많은 지원과 응모 바랍니다.
2015. 7. 23.
제주대학교총장
○ 전입대상 : 공업주사보(전기) 1명, 시설주사보(건축) 1명
○ 접수기간 : 2015. 7. 23(목) ~ 7. 29(수)
○ 기타 자세한 사항은 붙임 공고문 참고
붙임 공고문 1부.
· 첨부 #1 : 공고문.hwp (32 KBytes)
총 1340페이지 / 현재 16페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26487 | 행사 | 2027 충청 유니버시아드대회 대학생 서포터즈 「제3기.. | 1 | 대학본부 | 2026-01-06 | 4472 |
| 26486 | 일반 | [교양교육원] 2026학년도 신입생 예비대학 기초학력 .. | 1 | 교양교육원 | 2026-01-06 | 3617 |
| 26485 | 수업 | 2026학년도 1학기 국가거점국립대학교 학사교류 통합 .. | 1 | 교육혁신과 | 2026-01-06 | 3765 |
| 26484 | 일반 | [RISE] ❄️세대융합형 멘토링❄️ 신청 안내.. | 2 | 제주대학교 RISE사업단 | 2026-01-06 | 4438 |
| 26483 | 행사 | 「제21기 지방시대 대학생 서포터즈」 모집 안내.. | 2 | 대학본부 | 2026-01-05 | 4521 |
| 26482 | 수업 | 2026학년도 1학기 서울과학기술대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-05 | 3827 |
| 26481 | 수업 | 2026학년도 1학기 충북대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-05 | 3698 |
| 26480 | 수업 | 2026학년도 1학기 전북대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-05 | 3880 |
| 26479 | 수업 | 2026학년도 1학기 경북대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-05 | 3628 |
| 26478 | 수업 | 2026학년도 1학기 부산대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-05 | 4125 |
| 26477 | 일반 | [교양교육원] 2026학년도 신입생 예비대학 기초학력 .. | 1 | 교양교육원 | 2026-01-05 | 9925 |
| 26476 | 일반 | (조기 마감) (원격교육원) 2025학년도 2학기 교내근로.. | 1 | 원격교육원 | 2026-01-05 | 4455 |
| 26475 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」1월 1주차 | 중앙도서관 | 2026-01-05 | 3787 | |
| 26474 | 일반 | Study, Stay & Work in Jeju: RISE 외국인 유학생 지.. | RISE사업단 | 2026-01-02 | 5521 | |
| 26473 | 일반 | 일본 기업 연계 IT 취업대비반 프로그램 연수생 모집(.. | 2 | 현장실습지원센터 | 2026-01-02 | 5285 |
| 26472 | 일반 | 1/2(금) 도서관 야간버스 운행 중단 안내.. | 총무과 | 2026-01-02 | 4860 | |
| 26471 | 행사 | [일본 현장 창업 프로그램] Global Badge 0.5 : OSAKA.. | 2 | 대학본부 | 2026-01-02 | 4733 |
| 26470 | 일반 | [학생생활관] 2026년 천원의 아침밥 지원 사업 이용 .. | 제주대학교 | 2026-01-02 | 4586 | |
| 26469 | 일반 | 캐나다 워킹홀리데이 온라인 설명회 안내.. | 1 | 국제교류처 | 2026-01-02 | 4216 |
| 26468 | 일반 | 2026-2027 브루나이 정부초청(BDGS) 장학생 선발 안내.. | 2 | 국제교류처 | 2026-01-02 | 4087 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
