본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] [접수완료-대기자 접수중2014 제4차 맞춤형 중국어 아카데미

· 작성자 : 외국어교육원      ·작성일 : 2014-11-11 00:00:00       ·조회수 : 5,785     

접수 마감 ------- 대기자 접수 중 --------------------

 

2014 제4차 맞춤형 중국어 아카데미 선착순 모집이 마감되어 대기자 모집을 실시 합니다.

 

- 신청기간: 2014년 11월11일(화) 오전 9시 ~

- 신청방법: 이메일(flicnu@jejunu.ac.kr)

                 팩스(064-757-8716)

                 방문 대기자 접수(제주대학교 외국어교육원 3층 행정실)

- 제출서류:

1) 수강 신청서

2) 개인정보의 수집이용에 관한 동의서

 

 

2014 맞춤형 중국어 아카데미 수강신청 안내

기관명

운영 일정

문의

제주대학교

외국어교육원

● 4차 : 2014. 11. 24(월) ~ 2014. 1. 30(금)

 

*교육시간 : 오전 11시~오후 1시(매주 월, 수, 금)

 

전화번호:

064-754-2292

 

이메일 주소:

flicnu@jejunu.ac.kr

 

 

 

· 첨부 #1 : 2014 맞춤형 중국어 아카데미 수강신청서(4차20141110).hwp (32 KBytes)


1340페이지 / 현재 16페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
26491 2026학년도 1학기 전남대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-06 4388
26490 [우양재단] 2026년 "다솜" 장학생 선발 공고.. 2 학생복지과(장학) 2026-01-06 5846
26489 [중앙도서관] '2025학년도 2학기 학술정보 워크숍' 프.. 중앙도서관(학술정보운영실) 2026-01-06 4556
26488 👩‍🏫RISE사업단 생애 재설계·경력 전환 및 개.. 1 제주대학교 RISE사업단 2026-01-06 4336
26487 2027 충청 유니버시아드대회 대학생 서포터즈 「제3기.. 1 대학본부 2026-01-06 4511
26486 [교양교육원] 2026학년도 신입생 예비대학 기초학력 .. 1 교양교육원 2026-01-06 3659
26485 2026학년도 1학기 국가거점국립대학교 학사교류 통합 .. 1 교육혁신과 2026-01-06 3788
26484 [RISE] ❄️세대융합형 멘토링❄️ 신청 안내.. 2 제주대학교 RISE사업단 2026-01-06 4455
26483 「제21기 지방시대 대학생 서포터즈」 모집 안내.. 2 대학본부 2026-01-05 4557
26482 2026학년도 1학기 서울과학기술대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-05 3845
26481 2026학년도 1학기 충북대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-05 3709
26480 2026학년도 1학기 전북대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-05 3931
26479 2026학년도 1학기 경북대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-05 3640
26478 2026학년도 1학기 부산대학교 교류 수학 안내.. 2 교육혁신과 2026-01-05 4148
26477 [교양교육원] 2026학년도 신입생 예비대학 기초학력 .. 1 교양교육원 2026-01-05 9968
26476 (조기 마감) (원격교육원) 2025학년도 2학기 교내근로.. 1 원격교육원 2026-01-05 4490
26475 「책 읽는 제주대학교」1월 1주차 중앙도서관 2026-01-05 3806
26474 Study, Stay & Work in Jeju: RISE 외국인 유학생 지.. RISE사업단 2026-01-02 5543
26473 일본 기업 연계 IT 취업대비반 프로그램 연수생 모집(.. 2 현장실습지원센터 2026-01-02 5314
26472 1/2(금) 도서관 야간버스 운행 중단 안내.. 총무과 2026-01-02 4882

... 16 17 18 19 20 ...


TOP