[ 행사 ] [일본 현장 창업 프로그램] Global Badge 0.5 : OSAKA 지원자 모집
· 작성자 : 대학본부 ·작성일 : 2026-01-02 15:12:20 ·조회수 : 4,682

일본 시장 진출하면 대박 날 창업 아이디어 보유자 다 모여라 - ! ![]()
모집부문 : - 일본 시장 진출 가능 신규 사업 아이디어
- 제주 기업 기존 사업 아이템 고도화 아이디어
모집자격 : 제주대학교 재학생 22명 내외(개인지원 후 팀구성)
접수기간 : 2026. 1. 1.(목) ~ 1. 13.(화)
주요내용 : 창업 교육을 100% 수료한 지원자 전원 일본 오사카 현장 프로그램 참여
(교육, 컨설팅, 항공, 숙박, 식비 지원 - !!!
)
문의처 : 제주대학교 기획평가과 064-754-4952
· 첨부 #1 : 붙임 1. 포스터.pdf (1 MBytes)
· 첨부 #2 : 붙임 2. 지원서.hwpx (51 KBytes)
총 1340페이지 / 현재 1339페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25 | 일반 | 재한외국인 전국 사투리 경연대회 개최 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-01-09 | 7302 |
| 24 | 수업 | 2014학년도 1학기 교류수학안내(타대학-->제주대).. | 학사과(수업) | 2014-01-08 | 10061 | |
| 23 | 일반 | 과학 글쓰기 및 프레젠테이션 집중교육 프로그램 참가.. | 3 | 관리자 | 2014-01-08 | 7619 |
| 22 | 일반 | GTU사업단 2014년도 필리핀 교육봉사 추가모집 알림.. | 1 | 관리자 | 2014-01-08 | 7889 |
| 21 | 장학 | 삼성드림클래스 2014년 상반기 대학생 강사 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-01-08 | 9848 |
| 20 | 장학 | 농어촌희망재단 2014학년도 1학기 농어촌희망누리 대.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2014-01-08 | 9347 |
| 19 | 일반 | 학생또래상담자 양성과정 프로그램 신청하세요(무료)/.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-01-07 | 8773 |
| 18 | 일반 | 취업전략본부 여대생커리어개발센터 인턴조교 채용 공.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-01-07 | 8679 |
| 17 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(행정실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-06 | 8449 |
| 16 | 일반 | 도움과 나눔 DNI 모금아카데미 기부자 분석과 개발 과.. | 1 | 관리자 | 2014-01-06 | 8234 |
| 15 | 일반 | 행복한 교육 명예기자 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-01-06 | 8435 |
| 14 | 일반 | 동계방학 집중워크숍 퀀텀 창의적 교수법 신청중.. | 기초교육원 | 2014-01-06 | 8518 | |
| 13 | 일반 | 2014학년도 신입학 정시모집 면접 및 실기 전형 수험.. | 1 | 학생생활관 | 2014-01-06 | 8864 |
| 12 | 일반 | 2013학년도 겨울방학 기초교육원 서포터즈 선정.. | 기초교육원 | 2014-01-06 | 8884 | |
| 11 | 일반 | 건강증진센터 의사진료 일정 변경 알림.. | 관리자 | 2014-01-06 | 7766 | |
| 10 | 일반 | 제4회 아라토론대회 본선진출팀 발표~ | 기초교육원 | 2014-01-06 | 8453 | |
| 9 | 일반 | 과학스토리텔링 아이디어 오디션 개최 및 참가 접수 .. | 3 | 관리자 | 2014-01-03 | 8163 |
| 8 | 일반 | 2014-15 네덜란드 유학장학금 Orange Tulip Scholarsh.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-01-03 | 8696 |
| 7 | 일반 | 법과정책연구소 인턴조교 채용공고 | 1 | 관리자 | 2014-01-03 | 8576 |
| 6 | 일반 | 과학 글쓰기 및 프레젠테이션 집중교육 프로그램 참가.. | 2 | 관리자 | 2014-01-03 | 9282 |
