[ 행사 ] [MOWA] 한식진흥원, 한식 콘텐츠 스토리텔링 공모전
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2021-01-15 00:00:00 ·조회수 : 2,813

공모부문 | 제출형식 | 수상작 활용방안 |
백일장 | 자유형식 (수필, 동화, 시, 영화·연극· 뮤지컬 시나리오 등) | -원본 및 2차 창작물 등 SNS 게시, 누리집 제작·배포, MD 상품 개발 등 -진흥원 사업 연계 전시, 제작 등 |
사생대회 | 자유형식 (일러스트, 포스터, 웹툰, 민화 등) |
![[MOWA] 한식진흥원, 한식 콘텐츠 스토리텔링 공모전](/files/board/T6000ea3e5668f.jpg)
· 첨부 #1 : 한식콘텐츠 스토리텔링 공모전 포스터.jpg (292 KBytes)
· 첨부 #2 : [붙임1] 한식 콘텐츠 스토리텔링 공모전 공고문.hwp (19 KBytes)
· 첨부 #3 : [붙임2] 한식 콘텐츠 스토리텔링 공모전 참가신청서 및 서약서 양식 (1).hwp (15 KBytes)
총 1332페이지 / 현재 1328페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 98 | 일반 | 2014학년도 2학기 외국대학 파견 교류수학생 선발 안.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-01-27 | 7863 |
| 97 | 일반 | 도서관 대청소에 따른 임시휴관 안내 | 중앙도서관 | 2014-01-27 | 5708 | |
| 96 | [재정과]수의계약현황(4분기) | 1 | 재정과 | 2014-01-27 | 4410 | |
| 95 | 장학 | 2014학년도 1학기 국가근로장학생 신청 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-01-27 | 9911 |
| 94 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(행정실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-24 | 6694 |
| 93 | 일반 | 제5회 우수리포트 공모전 결과 알림 | 기초교육원 | 2014-01-24 | 6736 | |
| 92 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(미생물학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-24 | 5950 |
| 91 | 일반 | 공학교육혁신센터 인턴조교 채용 공고.. | 1 | 공학교육 혁신센터 | 2014-01-24 | 6390 |
| 90 | 일반 | 제주 출신 CEO와 직접 만나고 취업할 수 있는 기회!!.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-01-23 | 6850 |
| 89 | 일반 | 제주대학교 한국어강의 계약교수 채용 공고.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-01-22 | 6551 |
| 88 | 봉사 | 사랑의 열매 대학생 봉사단 파이 4기 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-01-22 | 7031 |
| 87 | 일반 | 수도권 지역 취업 준비생을 위한 취업지원 서비스 제.. | 취업 전략본부 | 2014-01-22 | 6741 | |
| 86 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(생리학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-22 | 5832 |
| 85 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(기생충학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-22 | 6702 |
| 84 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(생화학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-22 | 5955 |
| 83 | 봉사 | 동려청소년학교 자원봉사자 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-01-22 | 7288 |
| 82 | 학사 | 2014. 1학기 재입학 허가자 알림 | 학사과(학적) | 2014-01-21 | 7757 | |
| 81 | 수업 | 2013 동기계절 성적열람 및 이의신청기간 알림.. | 1 | 학사과(수업) | 2014-01-21 | 8082 |
| 80 | 일반 | ★새 학기 내 수업을 디자인하자!!★ | 2 | 기초교육원 | 2014-01-21 | 6364 |
| 79 | 일반 | 2014학년도 1학기 학생생활관비 납부 안내.. | 1 | 학생생활관 | 2014-01-21 | 7193 |

