[ 일반 ] [LINC+ ]감정오일로 자기분석하고, 자기소개서 작성하세요!
· 작성자 : LINC플러스사업단 ·작성일 : 2021-09-27 00:00:00 ·조회수 : 1,435
요즘 당신의 마음은 어떤가요?
이전과 다른 상황 때문에 많이 혼란스럽지는 않나요?
학업과 취업준비에 지친 마음을 감정오일 힐링테라피로 풀어드립니다.
교육생에게는 감정오일 KIT가 제공되며, 스스로 감정오일을 분석하는 방법을 알려드립니다.
감정오일과 빅데이터를 활용한 자기소개 작성법!
지금 함께하세요.

신청 URL: https://forms.gle/omCXM3CcxJCLn1zU9
![[LINC+ ]감정오일로 자기분석하고, 자기소개서 작성하세요!](/files/board/T61514de9e7b9e.jpg)
· 첨부 #1 : AI 채용 프로세스 포스터.jpg (483 KBytes)
· 첨부 #2 : 붙임1. AI 채용 프로세스에 따른 자기소개서 및 면접 전략교육 시즌2 안내.hwp (103 KBytes)
총 1331페이지 / 현재 1326페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 118 | 일반 | 창업보육센터 신규 입주기업 모집 | 1 | 관리자 | 2014-02-03 | 5477 |
| 117 | 일반 | 2014학년도 1학기 생활관비 미납자 입주포기처리 알림.. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 6049 |
| 116 | 일반 | 2014학년도 학생생활관 입주학생모집 1차 대기합격자 .. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 6624 |
| 115 | 일반 | 2014학년도 1학기 생활관비 납부 안내 | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 5782 |
| 114 | 수업 | 2014학년도 1학기 교류수학생 임시학번 부여 및 수강.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-01-29 | 8184 |
| 113 | 학사 | 2014학년도 전과 허가자 알림 | 학사과(학적) | 2014-01-29 | 10545 | |
| 112 | 등록 | 2014학년도 등록금 확정 공고 | 1 | 재정과 | 2014-01-29 | 13406 |
| 111 | 수업 | 2014. 1학기 수강편람(재학생) 알림 | 3 | 학사과(수업) | 2014-01-29 | 21693 |
| 110 | 수업 | 2014학년도 1학기 수강신청 안내 | 3 | 학사과(수업) | 2014-01-29 | 25672 |
| 109 | 일반 | 제주대학교 교내채용 인턴조교 채용 공고.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-01-29 | 7412 |
| 108 | 일반 | 2014학년도 제1학기 필리핀 파견 교류수학생 추가 선.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-01-29 | 7652 |
| 107 | 수업 | 2014학년도1학기 국내대학별 교류수학 안내 3(제주대-.. | 10 | 학사과(수업) | 2014-01-28 | 8665 |
| 106 | 일반 | 「사회과학연구」논문 공모 연장 | 1 | 사회과학연구소 | 2014-01-28 | 5801 |
| 105 | 일반 | 간호대학 간호학과 인턴조교 채용공고.. | 1 | 간호대학 | 2014-01-28 | 5846 |
| 104 | 일반 | 통역번역대학원 인턴조교 채용공고 | 1 | 통역번역대학원 | 2014-01-28 | 6552 |
| 103 | 일반 | 2014년도 역사문화박물관대학 시민강좌 수강생 모집 .. | 1 | 박물관 | 2014-01-28 | 6577 |
| 102 | 일반 | 인문대학 인턴조교 채용 공고 | 1 | 인문대학 | 2014-01-28 | 6573 |
| 101 | 산학협력단 수의계약 현황(1천만원 이상, 2013-4분기).. | 1 | 산학협력단 | 2014-01-28 | 5251 | |
| 100 | 행사 | UNITAR 제주국제연수센터 제3차 청년워크샵 행사진행.. | 3 | 사회과학연구소 | 2014-01-27 | 5847 |
| 99 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(법의학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-27 | 5656 |

