[ 행사 ] 2018년 청년 인턴 융합프로그램(5기) 모집 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2018-10-02 00:00:00 ·조회수 : 2,674
가. 지원자격 : 만 19세~34세 이하 경기도민(주민등록상) 및 경기도 소재 대학교 재학생 (휴학생, 졸업생 포함)
나. 모집기간 : 2018. 10. 1.(월) ∼ 2018. 10. 14.(일)
다. 지원방법 : 차세대융합기술연구원 홈페이지 공지사항에서 지원서 다운받아 작성 후, 이메일 접수등록(aictedu2@naver.com)
라. 결과발표 : 2018. 10. 29.(월), 차세대융합기술연구원 홈페이지(aict.snu.ac.kr)
마. 인턴활동기간 : 2018. 11. 1.(목) ∼ 12. 31.(월), 2개월
바. 혜 택 : 인턴활동비, 교육세미나, 연구원장 명의 수료증 수여
사. 비 고 : 협약체결을 통한 학점인정 제공 가능
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 134 | 일반 | 안전행정부 견습직원 및 5급 공채 대비 PSAT 특별강좌.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-02-06 | 5860 |
| 133 | 일반 | 제2회 아시아풍력에너지박람회 진행요원 모집 알림.. | 2 | LINC사업단 | 2014-02-06 | 6692 |
| 132 | 장학 | 착한 대학생 대출 안내 | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-02-06 | 7645 |
| 131 | 일반 | 2014년 신학기 외국어특별강좌 접수안내!.. | 1 | 외국어교육원 | 2014-02-05 | 6131 |
| 130 | 장학 | 어업인 자녀 대학생을 위한 어업인교육문화복지재단 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-02-05 | 6608 |
| 129 | 학사 | 2014. 1학기 복수전공 신청 안내 | 1 | 학사과(학적) | 2014-02-04 | 8924 |
| 128 | 수업 | 2014학년도 1학기 OCU컨소시엄 수강신청 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-02-04 | 8133 |
| 127 | 행사 | [운영요원모집] 제2회 아시아풍력에너지박람회 진행요.. | 2 | LINC사업단 | 2014-02-04 | 5505 |
| 126 | 일반 | 2014 호주 G20 청년 정상회의(Y20) 대표단 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-04 | 7345 |
| 125 | 일반 | 2014 이스라엘정부 초청 박사후과정생 모집 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-02-04 | 5948 |
| 124 | 일반 | 제주대학교 국가직공무원(공업_전기 7~8급 1명) 전입.. | 1 | 총무과 | 2014-02-04 | 6698 |
| 123 | 일반 | 2014학년도 입주학생(학부 신입생, 편입생, 국내교류.. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-04 | 6670 |
| 122 | 봉사 | 2014년도 제5기 지도자급 멘토링 배움지기(멘티) 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-02-04 | 5622 |
| 121 | 봉사 | 2014 새마을리더 해외봉사단 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-04 | 6794 |
| 120 | 교육대학 1천만원이상 수의계약 내역(2013.12월).. | 1 | 교육대학 | 2014-02-04 | 4490 | |
| 119 | 일반 | 학생생활관 교육연구보조장학생 모집 알림.. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 6367 |
| 118 | 일반 | 창업보육센터 신규 입주기업 모집 | 1 | 관리자 | 2014-02-03 | 5209 |
| 117 | 일반 | 2014학년도 1학기 생활관비 미납자 입주포기처리 알림.. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 5781 |
| 116 | 일반 | 2014학년도 학생생활관 입주학생모집 1차 대기합격자 .. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 6220 |
| 115 | 일반 | 2014학년도 1학기 생활관비 납부 안내 | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 5637 |

