[ 행사 ] 「소비자지향성 개선과제」 공모전 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-07-03 00:00:00 ·조회수 : 2,010

가. 공모주제 : 소비자지향적 개선이 필요한 법령 및 제도 개선방안
○ 물품 등의 안전 및 표시와 관련된 사항이 미흡한 경우
○ 물품 및 서비스에 대한 소비자의 선택권을 제한하는 경우
○ 물품 및 서비스의 거래 방법 또는 기준 등의 거래과정이 부적절하거나 거래비용 등을 증가시키는 경우
○ 소비자권리가 축소되어 있거나, 구체화되어 있지 않은 경우
나. 참가 자격 : 전 국민
다. 공모 기간 : 2017. 7. 3.(월) ~ 8. 11.(금)
* 자세한 내용은 공고문 참조 바랍니다.
· 첨부 #1 : post.PNG (247 KBytes)
· 첨부 #2 : 2. 응모신청서 및 과제제안서 양식.hwp (639 KBytes)
· 첨부 #3 : 3. 소비자지향성 주요내용 및 사례.hwp (72 KBytes)
총 1330페이지 / 현재 1324페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 124 | 일반 | 제주대학교 국가직공무원(공업_전기 7~8급 1명) 전입.. | 1 | 총무과 | 2014-02-04 | 6625 |
| 123 | 일반 | 2014학년도 입주학생(학부 신입생, 편입생, 국내교류.. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-04 | 6612 |
| 122 | 봉사 | 2014년도 제5기 지도자급 멘토링 배움지기(멘티) 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-02-04 | 5574 |
| 121 | 봉사 | 2014 새마을리더 해외봉사단 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-04 | 6697 |
| 120 | 교육대학 1천만원이상 수의계약 내역(2013.12월).. | 1 | 교육대학 | 2014-02-04 | 4436 | |
| 119 | 일반 | 학생생활관 교육연구보조장학생 모집 알림.. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 6259 |
| 118 | 일반 | 창업보육센터 신규 입주기업 모집 | 1 | 관리자 | 2014-02-03 | 5133 |
| 117 | 일반 | 2014학년도 1학기 생활관비 미납자 입주포기처리 알림.. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 5675 |
| 116 | 일반 | 2014학년도 학생생활관 입주학생모집 1차 대기합격자 .. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 6167 |
| 115 | 일반 | 2014학년도 1학기 생활관비 납부 안내 | 1 | 학생생활관 | 2014-02-03 | 5582 |
| 114 | 수업 | 2014학년도 1학기 교류수학생 임시학번 부여 및 수강.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-01-29 | 7752 |
| 113 | 학사 | 2014학년도 전과 허가자 알림 | 학사과(학적) | 2014-01-29 | 10354 | |
| 112 | 등록 | 2014학년도 등록금 확정 공고 | 1 | 재정과 | 2014-01-29 | 13020 |
| 111 | 수업 | 2014. 1학기 수강편람(재학생) 알림 | 3 | 학사과(수업) | 2014-01-29 | 21318 |
| 110 | 수업 | 2014학년도 1학기 수강신청 안내 | 3 | 학사과(수업) | 2014-01-29 | 25407 |
| 109 | 일반 | 제주대학교 교내채용 인턴조교 채용 공고.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-01-29 | 7205 |
| 108 | 일반 | 2014학년도 제1학기 필리핀 파견 교류수학생 추가 선.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-01-29 | 7321 |
| 107 | 수업 | 2014학년도1학기 국내대학별 교류수학 안내 3(제주대-.. | 10 | 학사과(수업) | 2014-01-28 | 8243 |
| 106 | 일반 | 「사회과학연구」논문 공모 연장 | 1 | 사회과학연구소 | 2014-01-28 | 5439 |
| 105 | 일반 | 간호대학 간호학과 인턴조교 채용공고.. | 1 | 간호대학 | 2014-01-28 | 5611 |

