[ 일반 ] 실전대비 프레젠테이션 아카데미 교육 알림(스피치+PPT디자인+발표컨설팅)
· 작성자 : LINC사업단 ·작성일 : 2015-11-19 00:00:00 ·조회수 : 3,073
? 교 육 명: 2015 제2회 실전대비 프레젠테이션 아카데미
? 교육일시: 2015. 11. 23(월) ~ 11. 25(수) / 9시간 과정
? 교육대상: 제주대학교 재학생 선착순 10명!
? 교육내용: 프레젠테이션 디자인, 발표스킬, 발표컨설팅 교육
- 1일차 : 프레젠테이션 발표 교육 3H
- 2일차 : 프레젠테이션 디자인 교육 3H
- 3일차 : 발표 컨설팅 3H
? 교육일정 및 신청방법 : 첨부파일 참고
? 문의사항
- LINC사업단 취업지원부 조수행 연구원
- 064)754-4413

· 첨부 #1 : LINC-프레젠테이션교육 현수막(최종).jpg (512 KBytes)
· 첨부 #2 : 프레젠테이션 교육일정 및 신청방법(학생용).hwp (165 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 156 | 장학 | 2014학년도 1학기 WISET 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-02-13 | 7414 |
| 155 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(생리학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-02-12 | 5267 |
| 154 | 일반 | 중앙도서관 대청소에 따른 임시휴관 안내.. | 중앙도서관 | 2014-02-12 | 5362 | |
| 153 | 일반 | 등록금 평균 0.43% ↓..6년 연속 동결ㆍ인하.. | 1 | 홍보출판센터 | 2014-02-12 | 6693 |
| 152 | 행사 | 학교 웹메일 휴면계정 정책 안내 | 정보통신원 | 2014-02-12 | 5037 | |
| 151 | 등록 | 2014. 1학기 대학(원) 재학생 등록금 납부 안내.. | 1 | 재정과 | 2014-02-11 | 13396 |
| 150 | 등록 | 2014. 1학기 복학생 등록금 납부 안내 | 재정과 | 2014-02-11 | 8547 | |
| 149 | 등록 | 2014. 1학기 등록금 분할납부 신청 및 납부 안내.. | 재정과 | 2014-02-11 | 8868 | |
| 148 | 일반 | ★2014 신입생 여러분을 초대합니다.★ | 3 | 기초교육원 | 2014-02-11 | 6815 |
| 147 | 일반 | 공기업 및 대기업 상반기 공채대비 취업역량강화 캠프.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-02-11 | 5840 |
| 146 | 일반 | 2014년 신학기 외국어특별강좌 접수기간 안내!.. | 1 | 외국어교육원 | 2014-02-11 | 6085 |
| 145 | 행사 | 청년 강소기업 체험 프로그램 안내 | 1 | 관리자 | 2014-02-11 | 4998 |
| 144 | 봉사 | 2014년도 제2기 아이크루 자원봉사자 모집알림.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-11 | 6451 |
| 143 | 일반 | 2014 저작권 교육 아카데미 홍보 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 5595 |
| 142 | 일반 | 제주문화융성 정책 제안 공모 참여 및 홍보 협조.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 5165 |
| 141 | 일반 | 2014년 안전행정부 지역우수인재(견습직원) 추천대상.. | 취업 전략본부 | 2014-02-10 | 6171 | |
| 140 | 일반 | 한국산업인력공단 제주지사 2014 제1회 기사 필기서.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 5815 |
| 139 | 봉사 | 사랑의 열매 찾아가는 나눔교육 강사 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 4994 | |
| 138 | 일반 | 2014학년도 최고해양수산업경영자과정 신입생 추가 모.. | 2 | 해양과학대학 | 2014-02-07 | 5378 |
| 137 | 일반 | 체코정부 초청 장학생 모집 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2014-02-07 | 6038 |

