[ 장학 ] 경기도교육청 "2022 선배동행" 사업 안내
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2022-03-11 00:00:00 ·조회수 : 5,879
1. 모집대상 : (멘토) 경기도 내 초, 중, 고등학교를 1교 이상 졸업한 대학(원)생으로 학교 선배동행에
적극적 자발적 참여 의사가 있는 학생
2. 운영기간 / 방법 : 2022. 3. ~ 2023. 2. / SNS 등을 이용 비대면 진행
3. 신청방법 : 경기도 중, 고등학교별 홈페이지 공고문 참조
4. 기타 : 선배동행자(멘토) 활동지원금
* 봉사활동 실비 : 월20만원(월 20회 이상 활동 시(세전)) 지급 예정

· 첨부 #1 : 선배동행 포스터1(최종웹용).png (420 KBytes)
· 첨부 #2 : 2022 선배동행리플렛.pdf (2 MBytes)
· 첨부 #3 : 선배동행 카드뉴스합.pdf (1 MBytes)
총 1337페이지 / 현재 1317페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 411 | 행사 | e-사람 양성과정 교육생 모집 안내 | 1 | 관리자 | 2014-04-16 | 6231 |
| 410 | 봉사 | 2014년 월드프렌즈 IT봉사단 모집 | 3 | 학생복지과(학생) | 2014-04-16 | 6914 |
| 409 | 봉사 | 2014년도 제18기 하계 월드프렌즈 PAS청년봉사단 해외.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2014-04-16 | 6571 |
| 408 | 수업 | 2014.1학기 교양교직 중간시험 실시 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2014-04-15 | 9062 |
| 407 | 행사 | 2014 경상북도 정부3.0 서포터즈 모집 안내.. | 2 | 관리자 | 2014-04-15 | 5522 |
| 406 | 일반 | 제주지방경찰청 '제주 교통문화 개선 ' 포스터 공모전.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-04-15 | 11625 |
| 405 | 봉사 | 2014년도 1학기 수화교실『함께하는 소통의 마당』 운.. | 학생복지과(학생) | 2014-04-15 | 6972 | |
| 404 | 봉사 | 2014년도 하계 단기 28기WFK청년봉사단 선발 알림.. | 학생복지과(학생) | 2014-04-15 | 6232 | |
| 403 | 제주대학교소비자생활협동조합 식재료(채소및과일류) .. | 2 | 생활협동조합 | 2014-04-15 | 5520 | |
| 402 | 학생생활관 수의계약내역(2014.1.1-3.31) | 1 | 학생생활관 | 2014-04-15 | 4456 | |
| 401 | 일반 | 한국문화예술교육진흥원 2014 대학(원) 대상 제4기 문.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 12510 |
| 400 | 일반 | 제4기 지구별 꿈도전단 모집 홍보 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 10791 |
| 399 | 행사 | 2014캘리포니아대학 Chua교수 초청 워크샵 개최 알림.. | 1 | 홍보출판문화원 | 2014-04-14 | 5490 |
| 398 | 일반 | 2014 안보사랑 콘테스트 참여 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 7646 |
| 397 | 일반 | 건강증진센터 의사 진료 휴진 안내 | 관리자 | 2014-04-14 | 10439 | |
| 396 | 봉사 | 제4기 지구별 꿈도전단 모집 홍보 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 5962 |
| 395 | 봉사 | 대학생 ‘STEAM 교육기부단’ 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 6271 |
| 394 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 3 | 학생생활관 | 2014-04-14 | 4451 | |
| 393 | 수업 | 2014. 1학기 이러닝 중간 출석시험 시간표 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-04-11 | 8376 |
| 392 | 일반 | 학생경력관리프로그램(외국어성적 등 입력) 이용 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-04-11 | 12984 |

