[ 일반 ] 2021학년도 신입생 오리엔테이션 자료 게시 안내
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2021-02-24 00:00:00 ·조회수 : 2,303
코로나 19 감염증의 확산에 따라 입학식 및 오리엔테이션 등 각종 행사가 취소 되어
신입생들의 수강신청 및 대학생활에 어려움이 발생할 것으로 예상되어 신입생들의
원활한 대학생활 적응을 위한 대학생활 안내 e-book, 수강신청 방법 등 홍보자료를
대학 홈페이지에 게시하여 안내 합니다.
□ 오리엔테이션 안내
○ 2021학년도 신입생을 대학생활 안내 e-book
○ 2021학년도 신입생 오리엔테이션 “대학생활 제대로”
- [1부] 2021학년도 신입생 환영사 및 캠퍼스 투어 (동영상)
- [2부] 2021학년도 신입생 위한 주요시설 안내 (동영상)
※ 수강신청 안내, 장학제도 안내, 진로취업과, 학생상담센터, 건강증진센터, 디지털도서관 소개
○ 접속방법 : 제주대학교 홈페이지-대학생활-대학생활안내-신입생 오리엔테이션
총 1332페이지 / 현재 1317페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 318 | 일반 | 2014.1학기 학습공동체 선정결과 알림 | 1 | 기초교육원 | 2014-03-21 | 8100 |
| 317 | 일반 | 맞춤형 일자리 창출사업 기관 선정 | 2 | 홍보출판센터 | 2014-03-21 | 7457 |
| 316 | 일반 | 2014년 봄학기 토픽(TOPIK)반 개설(수정) | 국제교류본부 | 2014-03-21 | 7172 | |
| 315 | 일반 | 2014년 제1회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2014-03-21 | 7168 | |
| 314 | 일반 | 2014.1학기 교내자원봉사프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 7673 |
| 313 | 봉사 | 2014년 1학기 교내자원봉사 프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 5697 |
| 312 | 봉사 | 해밀 스마트교실 지도교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 5995 |
| 311 | 일반 | 농촌진흥청 사업 및 인력 채용 설명회 개최.. | 취업 전략본부 | 2014-03-20 | 9143 | |
| 310 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-20 | 5680 |
| 309 | 장학 | [학부 및 대학원]2014년 제1학기 가족장학금 신청기간.. | 학생복지과(장학) | 2014-03-20 | 8813 | |
| 308 | 일반 | 논문 작성을 위한 RefWorks(레프웍스) 이용교육 실시 .. | 중앙도서관 | 2014-03-19 | 7211 | |
| 307 | 일반 | 제주대학교 고시원 사법?행정?외무고시반 원생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-03-19 | 9524 |
| 306 | 일반 | 2014학년도 2학기 파견 하와이 무라바야시 재단 장학.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-19 | 11558 |
| 305 | 일반 | 수요일은 ''박물관 Campus-Culture Day'' | 박물관 | 2014-03-19 | 9345 | |
| 304 | 일반 | 2014학년도 2학기 국외교류대학 파견 교류수학생 추가.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-19 | 10569 |
| 303 | 일반 | 고용노동부 일자리 창출 지원사업 교육훈련생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-03-19 | 6412 |
| 302 | 행사 | 자원봉사프로그램경진대회 안내 | 2 | 관리자 | 2014-03-18 | 5771 |
| 301 | 일반 | 2014학년도 모집중!! | 2 | 기초교육원 | 2014-03-18 | 7536 |
| 300 | 일반 | 중국 정부 지원 하얼빈 이공대 석박사 과정 장학생 신.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-18 | 6977 |
| 299 | 일반 | 이노베이션 특강 공개강좌 안내 | 관리자 | 2014-03-18 | 7005 |

