[ 일반 ] 2025 JIC Impactors Day 참가자 모집 안내
· 작성자 : RISE사업단 ·작성일 : 2025-11-06 14:43:36 ·조회수 : 3,978
제주 임팩트 챌린지(JIC)가 5주년을 맞아, 지역문제 해결 프로젝트의 성과를 공유하고 향후 지속 가능한 협력 모델을 모색하는「2025 JIC Impactors Day」를 개최합니다.
▪일시: 2025년 11월 27일(목) 13:00~18:00
▪장소: 카카오 스페이스닷원 멀티홀 (제주시 첨단로 242)
▪참석대상: JIC 참여팀, 이해관계자, 지역문제 해결 프로젝트 관계자 등
▪주요내용: JIC 사업성과 발표, 지역문제 해결 사례, 패널토크, 강연, 부스전시 등
참여 신청은 11월 17일(월)까지 제주위드카카오(jeju.kakao.com)또는 포스터 QR코드로 가능합니다.
지속 가능한 지역문제 해결을 위한 협력의 장에 많은 관심과 참여 부탁드립니다.

· 첨부 #1 : (붙임) 2025 JIC Impactors Day 홍보 포스터.png (469 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 323 | 장학 | 2014년 국가우수장학생(이공계, 인문사회계) 수능유형.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2014-03-25 | 7171 |
| 322 | 등록 | 2014. 1학기 복학 및 휴학 안내 | 1 | 관리자 | 2014-03-24 | 8174 |
| 321 | 일반 | BGF리테일 채용설명회 및 리크루팅 안내(학교추천).. | 취업 전략본부 | 2014-03-24 | 7533 | |
| 320 | 일반 | [추가접수중] 봄학기 토익특별반 개강 안내!.. | 외국어교육원 | 2014-03-24 | 7875 | |
| 319 | 행사 | 통계개발원 제12회 대학(원)생 논문공모 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-03-24 | 4149 |
| 318 | 일반 | 2014.1학기 학습공동체 선정결과 알림 | 1 | 기초교육원 | 2014-03-21 | 6654 |
| 317 | 일반 | 맞춤형 일자리 창출사업 기관 선정 | 2 | 홍보출판센터 | 2014-03-21 | 6432 |
| 316 | 일반 | 2014년 봄학기 토픽(TOPIK)반 개설(수정) | 국제교류본부 | 2014-03-21 | 6100 | |
| 315 | 일반 | 2014년 제1회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2014-03-21 | 6314 | |
| 314 | 일반 | 2014.1학기 교내자원봉사프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 6409 |
| 313 | 봉사 | 2014년 1학기 교내자원봉사 프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 4857 |
| 312 | 봉사 | 해밀 스마트교실 지도교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 5245 |
| 311 | 일반 | 농촌진흥청 사업 및 인력 채용 설명회 개최.. | 취업 전략본부 | 2014-03-20 | 7153 | |
| 310 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-20 | 5145 |
| 309 | 장학 | [학부 및 대학원]2014년 제1학기 가족장학금 신청기간.. | 학생복지과(장학) | 2014-03-20 | 7810 | |
| 308 | 일반 | 논문 작성을 위한 RefWorks(레프웍스) 이용교육 실시 .. | 중앙도서관 | 2014-03-19 | 5865 | |
| 307 | 일반 | 제주대학교 고시원 사법?행정?외무고시반 원생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-03-19 | 8067 |
| 306 | 일반 | 2014학년도 2학기 파견 하와이 무라바야시 재단 장학.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-19 | 9339 |
| 305 | 일반 | 수요일은 ''박물관 Campus-Culture Day'' | 박물관 | 2014-03-19 | 7525 | |
| 304 | 일반 | 2014학년도 2학기 국외교류대학 파견 교류수학생 추가.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-19 | 8446 |

