[ 행사 ] 2017 문화예술교육 컨퍼런스 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-05-15 00:00:00 ·조회수 : 2,284
□ 컨퍼런스 개요
o 주 제 : 예술가치의 공감을 위한 문화예술교육 방법론의 탐색
o 일 시 : 2017년 5월 25일(목) 10:00 ~ 19:00
o 장 소 : 블루스퀘어 일대(서울시 용산구 한남동 소재)
o 주최주관 : 문화체육관광부, 한국문화예술교육진흥원
o 참여대상 : 문화예술교육 관계자, 문화예술교육자, 예술단체, 예술가, 대학(원)생 및 일반인 등
문화예술교육에 관심 있는 모든 분 참여가능 (약 300명 이상 신청 가능)
o 참가신청 : 온라인 신청(http://onoffmix.com/event/97356)
※ 위의 주소를 복사하여 인터넷 검색창에 붙여넣기 하시면 참가신청 페이지로 이동합니다.
· 첨부 #1 : [붙임 1]_kaces_2017_문화예술교육_컨퍼런스_안내문.hwp (144 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 404 | 봉사 | 2014년도 하계 단기 28기WFK청년봉사단 선발 알림.. | 학생복지과(학생) | 2014-04-15 | 5116 | |
| 403 | 제주대학교소비자생활협동조합 식재료(채소및과일류) .. | 2 | 생활협동조합 | 2014-04-15 | 4418 | |
| 402 | 학생생활관 수의계약내역(2014.1.1-3.31) | 1 | 학생생활관 | 2014-04-15 | 3763 | |
| 401 | 일반 | 한국문화예술교육진흥원 2014 대학(원) 대상 제4기 문.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 8728 |
| 400 | 일반 | 제4기 지구별 꿈도전단 모집 홍보 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 8124 |
| 399 | 행사 | 2014캘리포니아대학 Chua교수 초청 워크샵 개최 알림.. | 1 | 홍보출판문화원 | 2014-04-14 | 4616 |
| 398 | 일반 | 2014 안보사랑 콘테스트 참여 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 6122 |
| 397 | 일반 | 건강증진센터 의사 진료 휴진 안내 | 관리자 | 2014-04-14 | 7048 | |
| 396 | 봉사 | 제4기 지구별 꿈도전단 모집 홍보 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 4955 |
| 395 | 봉사 | 대학생 ‘STEAM 교육기부단’ 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 4926 |
| 394 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 3 | 학생생활관 | 2014-04-14 | 3504 | |
| 393 | 수업 | 2014. 1학기 이러닝 중간 출석시험 시간표 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-04-11 | 7523 |
| 392 | 일반 | 학생경력관리프로그램(외국어성적 등 입력) 이용 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-04-11 | 9039 |
| 391 | 일반 | [도서관] 외국학술지 원문 무료복사 서비스 안내.. | 중앙도서관 | 2014-04-11 | 9278 | |
| 390 | 행사 | "더 나은 웹" 2014 지역 세미나[제주] 행사 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-04-11 | 4504 |
| 389 | 일반 | UNESCO 세계유산자원봉사단 신청안내 | 2 | 국제교류본부 | 2014-04-11 | 8515 |
| 388 | 봉사 | 대학생자원봉사자 모집 | 학생복지과(학생) | 2014-04-11 | 4687 | |
| 387 | 봉사 | 2014학년도 제12기 정부초청영어봉사(TaLK)내국인장학.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-11 | 5549 |
| 386 | 봉사 | 2014학년도 제12기 정부초청영어봉사(TaLK)내국인장학.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-11 | 6656 |
| 385 | 일반 | 이노베이션 특강(4월 11일) - 발명 및 지식재산권.. | 관리자 | 2014-04-10 | 8560 |

