[ 일반 ] [학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!
· 작성자 : 기초교양교육원 ·작성일 : 2016-01-06 00:00:00 ·조회수 : 2,832
올해 수강한 강의중에 나만의 강력 추천 강의 소개,
나만의 학습 노하우 등을 모집하는
학습법공모전이 열립니다
선발된 5명은 직접 자신의 노하우를 프리젠테이션하여 설득력있게 발표하여 시상을 받게 됩니다
자세한 사항은 첨부파일을 참고하세요. 문의사항은 교수학습센터(754-8265)로 연락주세요.
많은 관심 부탁드립니다!
*1인 1작품만 접수가능합니다
![[학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!](/files/board/T201601061452060835632.gif)
· 첨부 #1 : 학습공모전홍보포스터.gif (225 KBytes)
· 첨부 #2 : 2015 학습법공모전 참가신청서.hwp (12 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 396 | 봉사 | 제4기 지구별 꿈도전단 모집 홍보 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 4791 |
| 395 | 봉사 | 대학생 ‘STEAM 교육기부단’ 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-14 | 4735 |
| 394 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 3 | 학생생활관 | 2014-04-14 | 3392 | |
| 393 | 수업 | 2014. 1학기 이러닝 중간 출석시험 시간표 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-04-11 | 7405 |
| 392 | 일반 | 학생경력관리프로그램(외국어성적 등 입력) 이용 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-04-11 | 8586 |
| 391 | 일반 | [도서관] 외국학술지 원문 무료복사 서비스 안내.. | 중앙도서관 | 2014-04-11 | 8843 | |
| 390 | 행사 | "더 나은 웹" 2014 지역 세미나[제주] 행사 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-04-11 | 4324 |
| 389 | 일반 | UNESCO 세계유산자원봉사단 신청안내 | 2 | 국제교류본부 | 2014-04-11 | 8293 |
| 388 | 봉사 | 대학생자원봉사자 모집 | 학생복지과(학생) | 2014-04-11 | 4556 | |
| 387 | 봉사 | 2014학년도 제12기 정부초청영어봉사(TaLK)내국인장학.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-11 | 5413 |
| 386 | 봉사 | 2014학년도 제12기 정부초청영어봉사(TaLK)내국인장학.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-11 | 6447 |
| 385 | 일반 | 이노베이션 특강(4월 11일) - 발명 및 지식재산권.. | 관리자 | 2014-04-10 | 8448 | |
| 384 | 수업 | 2014 하기계절수업 개설 희망 교과목 수요조사 실시 .. | 1 | 학사과(수업) | 2014-04-09 | 7409 |
| 383 | 일반 | '대한민국 속 제주도' 부각 상징 조형물 공모.. | 1 | 홍보출판문화원 | 2014-04-09 | 6519 |
| 382 | 봉사 | 2014학년도 한국장학재단 청소년교육지원사업(구.교육.. | 학생복지과(학생) | 2014-04-09 | 4845 | |
| 381 | 등록 | 2014. 1학기 대학(원) 재학생 추가 등록금 납부 안내.. | 재정과 | 2014-04-08 | 5566 | |
| 380 | 일반 | 제주대학교 국가직공무원 전입희망자(수의7~8급) 모집.. | 1 | 총무과 | 2014-04-08 | 6702 |
| 379 | 일반 | 해외 취업 상담회 개최 안내(모집기간 연장).. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-04-08 | 7741 |
| 378 | 일반 | 달콤한 19 김지윤의 연애특강 안내 | 1 | 관리자 | 2014-04-08 | 8345 |
| 377 | 일반 | 2014-2학기 GTU 교류수학생 및 복수학위생 선발 계획 .. | 1 | 관리자 | 2014-04-08 | 8322 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
